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浅谈墨子的教育内容及现代意义
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作者:
常庆 来源:剑南文学(经典教苑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育内容 现代意义
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描述:墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、社会活动家,其学说与儒家学说同为战国时代的显学。而他的教育思想是其整个学说体系的重要组成部分,他创立了道德、节用、思辨、技能等教育内容。现在越来越多学者认识到墨家思想对现代社会的重要意义,作为其学说重要组成部分的教育思想同样具有很大的参考价值。
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试论墨子的科技教育思想
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作者:
王凌皓 来源:中国社会科学院 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨子是春秋战国之际著名的教育家.躬行实践的科学家。他 所创立的墨家私学独材一帜在当时的历史条件下大放异彩、 本文意在发掘墨子的科技教育思想,反映我国古代教育思想的全 貌. 全文共分三个部分. 第一部
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墨子的教育方法及现代意义新探
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作者:
耿望 来源:语文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育方法 现代意义
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描述:墨子是我国先秦时期著名的教育家,在长期的实践中形成了系统的教育思想,提出了独特而有创意的教学理论和方法,如不扣必鸣、量力而行、因材施教、分科教学、注重实用等,为中国古代教育学的发展做出了贡献。重新解读墨子的教育思想与方法,不难发现其令人心折的现代价值。
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[0图]中国学术思想研究辑刊 十六编 第3册 墨子哲学理论基础 “义”之研究 《淮南子》认识论研究 以把握本质的方法为中心
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作者:
林庆彰 韦展勋 川津康弘 来源:花木兰文化出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 淮南子 墨子 研究考订
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描述:中国学术思想研究辑刊 十六编 第3册 墨子哲学理论基础 “义”之研究 《淮南子》认识论研究 以把握本质的方法为中心
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墨子与古代科技教育
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作者:
程方平 来源:百科知识 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子与古代科技教育
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墨子尚贤观的内容及影响
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作者:
蒋仲芸 来源:大庆社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 尚贤观 有能则举 人尽其才 尚贤事能
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描述:墨子尚贤观的内容及影响
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《墨子》构成和研究方法
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作者:
孙中原 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 墨学 研究方法 对象研究 元研究
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描述:《墨子》由五大部分构成,即墨经、墨论、杂论、墨语和墨守。墨学研究方法,是在墨学对象研究的基础上,进行现代科学的元研究。这是当前墨学研究推陈出新,质变转型,飞跃发展的关键。
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读墨子的方法
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作者:
暂无 来源:文哲 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:读墨子的方法
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墨子论决策方法
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作者:
夏金华 来源:行为科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 决策方法 风险决策
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描述:墨子论决策方法
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墨子论证方法之研究
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作者:
吴丰年 来源:岭东通识教育研究学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨子学术思想 墨子论证方法 三表法
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描述:,希望藉由這種論證方法來鞏固墨家學說,達成濟世救民的心願。 本文就根據墨子所說的話加以論述,並探討其利弊得失,希望對於墨子學術思想的研究能夠有所助益。 墨子的論證與思維方法,雖然還沒有到達周密完善的地步