墨子勤俭节约思想对中学生勤俭观的教育作用研究
作者: 罗承鑫  来源:内蒙古师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  勤俭节约思想  中学生勤俭观 
描述:勤俭节约的宣传与教育作用。现代中学生是社会的一个重要团体,也是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的后备力量。因此对中学生勤俭观的探讨不仅具有一定的社会价值,也具有重要的现实意义。本文正文
孔子墨子荀子论节俭谈起
作者: 陈涌泠  来源:广西财务与会计 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子  荀子  思想家  墨子  春秋时代  论语  教育家  勤俭  子贡  学生 
描述:我国春秋时代的伟大思想家教育家孔子著有《论语》,阐述勤俭的道理较多。当时有个叫禽的人问孔子学生子贡:“孔子每到一个国家怎么就会知道那个国家的政事”?子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之”。《论语·学而》可见要了解异国、异地、异乡的情况,除了态度谦和,
正义何以保证?:从孔子墨子、孟子、荀子谈起
作者: 颜炳罡  来源:孔子研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 正义  差异  公正  保证 
描述:墨子的人的"应然"回归人的"当然"。墨家义的保证潜存着工具化危险,而孟子义的保证也潜存着滑向道德相对主义的危机。荀子沿孔子的路向,整合并超越了墨子、孟子的两种对立倾向,实现了义的"天数"与人性即外在与内在,超越与实现的双向保证。他的"分义"即差异正义的原则至今仍然闪烁着智慧的光芒。
正义何以保证?:从孔子墨子、孟子、荀子谈起
作者: 颜炳罡  来源:复印报刊资料(中国哲学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:正义何以保证?:从孔子墨子、孟子、荀子谈起
教育家墨子
作者: 张默生  来源:文化先锋 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:教育家墨子
墨子(教育家)
作者: 毛礼锐  来源:教师报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子(教育家)
[0图]墨子 伟大的教育家
作者:   李绍昆 C.Lee  张志怡译  来源:长沙:湖南教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育思想  墨翟(学科:  学科:  研究) 
描述:墨子 伟大的教育家
[0图]墨子:伟大的教育家
作者: 李绍昆  来源:台湾商务印书馆股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:墨子:伟大的教育家
教育家简介 墨子
作者:   来源:小学教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:教育家简介 墨子
古代启蒙教育家墨子
作者: ■林  来源:四川教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  古代  政治集团  启蒙教育家  三七  儒家  私学  学生  兼爱  著名 
描述:墨子名墨翟,鲁国(一说宋国)人,约生于公元前四六八——前三七六年。墨子是一个著名的思想家,又是一个著名的教育家。他设有规模很大的私学,拥有弟子三百,并发展成为政治集团,成为墨家学派,和儒家并称“显学”。代表墨子思想学说的是《墨子》一书。