知行合一的墨子
作者: 孙天胜  来源:文史杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:知行合一的墨子
墨子的技术
作者: 肖双荣  来源:湖南医科大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  技  道  巧  义 
描述:与孔子主张君子不器相反,墨子肯定技术及其应用的巨大价值,摆脱了当时尊的思想观念。同时,墨子反对奇技淫巧,坚持技术的运用要有利于人,以之作为评价技术巧拙的标准。墨子不仅从思想上而且通过身体力行的技术实践证明,技术是实行道义、以正义克服非正义的有力保障。
墨子
作者: 苏凝  来源:小猕猴智力画刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子
墨子克公输般
作者: 暂无 来源:国学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  智  公元前  诸侯国  国是 
描述:墨子生活在公元前五世纪左右,当时,中国还是一个由许多诸侯国组成的国家。其中楚国是一个大国,宋国是一个小国。当时,一个著名的工匠公输般,为楚国制造了一种称为云梯的新式兵器,这种武器又高又大,用于攻打敌国的墙门,在当时可以说是战略性武器。云梯
墨子驳巫马子
作者: 姜健  来源:少年读者(学语文小学1-2年级) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  战国时期  “兼爱”  墨家学派  自我牺牲  大公无私  利己主义  学术观点 
描述:战国时期,墨家学派宗师墨子提倡“兼爱”,主张不分贵贱亲疏,爱所有的人;号召人们自我牺牲,大公无私,舍己为人。而一个叫巫马子的人则主张有等级、有差别地爱别人,甚至公然赤裸裸地宣扬利己主义,提倡舍人为己。因为两个人学术观点迥异,所以常常见了面就互相攻击,充满了火药味。
[0图]墨子科学技术思想研究
作者: 李春泰  来源:北京:中国社会科学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 前420)  墨翟(前480  科学技术  思想评论 
描述:本书以墨子科技思想为研究对象,主要论述了墨子科技思想产生的人文自然环境,墨子思辨思想在墨子科学技术探索中的作用,及其在军事、数学、物理等学科中的运用;探讨了墨子的自然哲学思想和心理学思想,并就墨子
《墨子》英译的理论选择与技术路径
作者: 武守信  来源:郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 古籍翻译  《墨子》  翻译理论  翻译技术路径 
描述:《墨子》典籍是中国传统文化的重要组成部分,对该典籍的英译是推动中国文化走向国际舞台的重要手段之一。文章在对《墨子》英译现状进行梳理的基础上,讨论其翻译理论选择并对其英译路径进行了探讨。
论墨子的科学技术思想
作者: 刘世海  来源:武汉科技大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  科学思想  技术思想 
描述:的历史背景入手,一方面通过对《墨子》中的时空观、物质观、运动论、在物理学、数学领域的贡献以及科学方法论等方面的阐述,探究了墨子的唯物主义自然观和理性的科学思维,另一方面又总结了墨子的“义利统一”的技术伦理思想
简论墨子的功利主义文学观
作者: 解少华  来源:时代文学(双月版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  学说  鉴别继承和发扬 
描述:墨子提出了“兼爱”、“非功”的口号,这对当时和后世的社会影响是有积极因素的。他提倡“非乐”,动机是好的,但他把百姓的利益和要求理解得过于狭隘了,变成了只是穿衣吃饭等具体问题;他这种否定音乐,否定文艺的观点,显然是错误的。所以我们对墨子及墨家的学说或观点必须有鉴别地继承和发扬。
浅谈《墨子技术》教学中工程思维的培养
作者: 李毅 李珊珊  来源:内江科技 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《模拟电子技术》  思维培养  教学目标  工程  墨子  设计能力  电路分析  教学手段 
描述:《模拟电子技术》培养学生电路分析与设计能力的教学目标使得学生工程思维的训练变得至关重要。从工程思维培养的必要性入手,就如何通过教学手段使学生具备这种思维进行了深入探讨。