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孔子与墨子的道德教育思想比较研究
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作者:
孙亮 来源:辽宁工业大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
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描述:孔子与墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴,本论文通过孔子与墨子的道德教育思想比较研究,从中找到启示,以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1](P1)。由于以前的研究资料基本都是对他们
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墨子教育思想的纵横比较与当代反思
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作者:
易小芬 来源:华中师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 古希腊 当代教育 教育思想 孔子 比较 墨子 反思 式微
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描述:了墨子教育思想式微的原因,并指出墨子的教育思想并未真正成为“绝学”,在中国古代教育史上,也有一些零星的回响,如王安石的崇尚“实用”,颜元的“求真务实”等。第二部分主要构建了一个纵横比较的平台。纵向比较
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[0图]中国古代教育智慧 墨子的教育智慧
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作者:
李晓丽 吴苏林 来源:乌鲁木齐:新疆青少年出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育 墨子 思想研究 先秦时代 研究 中国
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描述:02040304
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从《周礼·考工记》和《墨子》看战国时代的机械工程技术
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作者:
余敏 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:从《周礼·考工记》和《墨子》看战国时代的机械工程技术
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孔子与墨子的教育实践比较:和而不同
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作者:
刘长伟 来源:长春工业大学学报(高教研究版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 教育 和而不同
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描述:孔子与墨子眼中的教育和而不同。两者都重视教育的作用,兴办私学;注重发挥教育的个体和社会功能;教育内容中都包含政治和道德伦理内容,都采用门徒制,师生关系融洽,培养了大量杰出弟子,对当世乃至后世影响深远
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孟子和墨子“义”思想比较研究
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作者:
桂芳 来源:湖北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 义 兼爱 义利 义政
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描述:“义”作为约束人们社会行为的准则,在历史上曾促进各种社会关系的和谐发展,在中国思想史上具有重要的地位和作用,孟子和墨子分别代表儒家和墨家,是先秦时期的两大显学,他们的思想理念贯穿于政治生活、经济生活
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殷海光与墨子论思想标准比较
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作者:
王讚源 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:殷海光与墨子论思想标准比较
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《墨子》与《吕氏春秋》政治思想比较
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作者:
刘辉 来源:湖南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨子》 《吕氏春秋》 政治思想 比较
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描述:《墨子》与《吕氏春秋》政治思想比较
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墨子与阿基米德科技思想的比较研究
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作者:
赵亚琳 来源:哈尔滨理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 阿基米德 科技史 比较
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描述:墨子与阿基米德的科技思想是古代中国与希腊科学思想的典型体现,但是古代东西方不同的思想却产生了不同的后果,古希腊孕育了近代欧洲的科学萌芽,而墨家学说却在当代走向了衰落.论文选定这两个人,古代中国与希腊
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墨子与边沁功利主义思想之比较
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作者:
田君 来源:江西师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 志功合一 兼爱 功利主义 效果论 尚义贵利
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描述:墨子和边沁分别是中国和西方历史上首位功利主义提出者,墨子是我国历史上倡导功利主义思想的第一人,而边沁是西方伦理史上第一个系统提出功利主义理论的人。基于此,本文尝试从墨子和边沁的功利主义思想展开