教育家的墨子
作者: 张默生  来源:文化先锋 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:教育家的墨子
墨子(教育家)
作者: 毛礼锐  来源:教师报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子(教育家)
[0图]墨子 伟大的教育家
作者:   李绍昆 C.Lee  张志怡译  来源:长沙:湖南教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育思想  墨翟(学科:  学科:  研究) 
描述:墨子 伟大的教育家
[0图]墨子:伟大的教育家
作者: 李绍昆  来源:台湾商务印书馆股份有限公司 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:墨子:伟大的教育家
教育家简介 墨子
作者:   来源:小学教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:教育家简介 墨子
古代启蒙教育家墨子
作者: ■林  来源:四川教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  古代  政治集团  启蒙教育家  三七  儒家  私学  学生  兼爱  著名 
描述:墨子名墨翟,鲁国(一说宋国)人,约生于公元前四六八——前三七六年。墨子是一个著名的思想家,又是一个著名的教育家。他设有规模很大的私学,拥有弟子三百,并发展成为政治集团,成为墨家学派,和儒家并称“显学”。代表墨子思想学说的是《墨子》一书。
对墨子学说的历史反思和解读
作者: 牛永华  来源:陕西师范大学继续教育学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  功利性  实用性  宗教性  二重性 
描述:墨子作为中国小生产者劳动阶级的代言人,以其空前绝后的系统理论形态呈现出来的思想与儒家并称为显学。他的学说呈现朴素的功利性和实用性,同时投射出兼爱的理想追求,并闪烁着神秘的宗教色彩。
[0图]墨子解读
作者: 孙中原撰  来源:北京:中国人民大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 《墨子》  墨家  研究  教材 
描述:本书由前言、《墨子》各篇题解、原文、注释、译文、解读、附表和参考书目构成。用现代科学方法,全面系统解读《墨子》元典,深入阐发墨学理念,突显墨家科学人文精神,揭示墨家思想的重要学术价值,解析墨学对
墨子“天志”思想的法律解读——兼墨子“自然法”说辨析
作者: 王媛  来源:中山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 法律思想    天志  自然法  高级法 
描述:墨子的“天”只是具有了一个“主宰之天”的形式,而实际被赋予了“义理之天”的内涵,墨子指望利用人格神的力量贯行其理想的道德义理——“兼相爱、交相利”;从法律的角度去解读墨子的“天志”,可以得出“法天”思想
墨子治安学解读
作者: 陈鸿彝  来源:江苏公安专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 治安  治安史  墨子  春秋战国 
描述:墨家学派是先秦最注重实践的一个学派。墨子关于“尚贤”、“兼爱”、“非攻”的思想 ,涵蕴着丰富的治安学精义。墨学对现存社会秩序的批判 ,对“贤人政治”的设想与追求 ,对救助弱势群体的急切关怀 ,对战时社会治安管理的说明 ,都为后人的治安提供了有价值的思想资料。墨子对平等社会的执着追求是应予肯定的。