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- 从杜甫仁义思想中蕴含的墨家精髓探究其对当代和谐社会的借鉴意义
- 作者： 黎家东 来源：现代语文(文学研究)(上旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：从杜甫仁义思想中蕴含的墨家精髓探究其对当代和谐社会的借鉴意义
- 从杜甫仁义思想中蕴含的墨家精髓探究其对当代和谐社会的借鉴意义
- 作者： 暂无 来源：现代语文(文学研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：从杜甫仁义思想中蕴含的墨家精髓探究其对当代和谐社会的借鉴意义
- 从杜甫仁义思想中蕴含的墨家精髓探究其对当代和谐社会的借鉴意义
- 作者： 黎家东 来源：现代语文：上旬．文学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家理论 杜甫仁义思想 人道主义 和谐社会
- 描述：最具有代表性的诗人。他对儒家、墨家及其他诸子中的和谐社会理念都有所吸收。全面论述杜甫的文化精神中的墨家思想与中国和谐文化的密切关系，对当代社会主义和谐文化建设具有积极的借鉴意义。
- 墨家精神与毛泽东思想——兼论对群众路线教育实践活动的必要性与实效性
- 作者： 钟发霞 来源：泸州职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 毛泽东思想 墨家精神 群众路线
- 描述：墨家的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“非命”等思想是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容，毛泽东思想是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列主义和墨家思想的精华而形成的领导中国革命和建设
- 简论墨家教育思想的实践特征
- 作者： 杨卫明 来源：教育史研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育思想 墨家 中国 历史
- 描述：实践观是墨家教育思想的一大特点,充分体现在其教育理论与实践中.墨教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映、双缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论.
- 简论墨家教育思想的实践特征
- 作者： 杨卫明 来源：福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨家 教育思想 实践观
- 描述：实践观是墨家教育思想的一大特色,充分体现在其教育理论与实践中。墨家教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映,又缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论。
- 墨家教育思想与实践
- 作者： 徐蒙格 来源：四川大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨家教育 墨子 墨家学派
- 描述：教育思想进行了的梳理。总结了墨家的教育原则、墨家的教育作用、墨家的教育目的、墨家知识的特点及其使用的基本方法。 第三章是墨家的教育实践。通过长期的教育实践,墨家运用了一套较为完整
- 先秦墨家思想中的利他行为
- 作者： 权田田 来源：青年文学家 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想 利他行为 教育意义
- 描述：墨家思想,对利他行为的研究、人的心理发展、社会发展有着重要的指导和促进作用,这些思想主张具有深刻的文化内涵及社会教育意义。
- 墨家的言语行为思想和中国古代逻辑
- 作者： 关兴丽 来源：逻辑研究专辑 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：言语行为理论是二十世纪50年代西方语言哲学家奥斯汀创立,60、70年代塞尔、格赖斯等人修改和发展的关于语言的理论。奥斯汀揭示了语言的多功能性,纠正了以往哲学家以描述为语言的首要乃至唯一功能的简单化的观点,从一个崭新的角度提出了与此截然相反的观点——言语行为理论,即
- 墨家的言语行为思想和中国古代逻辑
- 作者： 关兴丽 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：言语行为理论是二十世纪50年代西方语言哲学家奥斯汀创立,60、70年代塞尔、格赖斯等人修改和发展的关于语言的理论。奥斯汀揭示了语言的多功能性,纠正了以往哲学家以描述为语言的首要乃至唯一功能的简单化的观点,从一个崭新的角度提出了与此截然相反的观点——言语行为理论,即