释“仁,体爱也”(墨家对孔子的“仁”的批评)
作者: 里西  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:释“仁,体爱也”(墨家对孔子的“仁”的批评)
释“仁,体爱也”:墨家对孔子的“仁”的批评
作者: 里西  来源:中国哲学史研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:释“仁,体爱也”:墨家对孔子的“仁”的批评
谈墨家思想对孔子思想的借鉴
作者: 薛柏成  录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:谈墨家思想对孔子思想的借鉴
墨家“以身戴行”与大学生思想政治教育的契合
作者: 魏艾  来源:当代教育实践与教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  修养  大学生思想政治教育 
描述:在道德修养问题上,墨家体现的积极有为、关照他人、知行并重的道德实践精神,不仅在修养过程中锻造了人的道德品质,为道德规范内化为人的道德信仰奠定了现实基础,同时也在实践过程中检验着人的道德品质。这对于当代大学生思想政治教育有着重要的启示和借鉴价值,也为弘扬中华传统美德开拓出新的路径。
墨家思想对于大学生思想政治教育的意义
作者: 朱楠 陈古月  来源:鸭绿江(下半月版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:”。以及墨家的一些独到创新之处,例如墨家的实践创新精神,科技发明精神,实践应用精神,狭义感恩精神等。这些都是值得我们当代大学生们继承和发扬的,都是值得我们大学生们学习借鉴的宝贵财富。
墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
作者: 梁亮 孙益全  来源:青年与社会(下) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想  大学生  思想政治教育 
描述:文化,对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念,思想观念,道德观念,教育观念几个方面阐述分析,以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。
墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
作者: 梁亮 孙益全  来源:青年与社会 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想  大学生  思想政治教育 
描述:文化,对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念,思想观念,道德观念,教育观念几个方面阐述分析,以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。
墨家文化与高职大学生职业文化的融合研究
作者: 徐乔梅  来源:金色年华(下半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家文化  高职生  职业文化  融合研究 
描述:高职教育的“职业化”特点,使得高职大学生必须加强职业文化的培育。墨家文化博大精深,对后世影响深远,其对当代高职大学生职业文化内涵的培育也同样有着一定的指导意义和启迪力量。本文首先对职业文化的概念进行了解释,然后选取了五个方面的内容对墨家文化与高职大学生职业文化的融合问题进行了详细阐述。
汲取墨家人格精神 塑造大学生健全人格
作者: 刘丽琴  来源:教育与职业 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人格  兼爱  理性  社会责任感 
描述:墨子兼爱天下的人格品质、行侠仗义的豪杰品性、治学与治国相融的理性精神,体现了一种积极入世的人格精神。墨子人格精神中具有的人格独立性、理性精神及责任意识等现代意义的内容,对当代大学生的健全人格塑造是一种宝贵的精神资源。
孔子“礼”的思想主张与法家、墨家思想主张的比较
作者: 葛伟敏  来源:学周刊:B 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子  礼  法家  墨家 
描述:在中国古代,作为一切典章制度和行为规范的“礼”是广泛而又重要的。“礼”在孔子思想体系中,占有极其重要的地位。孔子在“礼”方面的主张与法家、墨家思想又有什么不同呢?本文就这个问题作些初步探讨。
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