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试述墨家逻辑的主要思想
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作者:
陈治龙 来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:试述墨家逻辑的主要思想
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墨家思想在明代中后期的流传
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作者:
李昌远 来源:山东大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 明代中后期 平等观 节用观 义利观 墨家思想 公天下
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描述:墨家思想虽绝犹存的证明。 目前据本人掌握的资料,研究《墨子》文本本身及墨家思想者居多,战国以来有433部专著,1900年以来共有近两千篇论文,海外部分如日本近年来大约有专著70部,论文12篇。但是其中
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墨家科学思想分析
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作者:
邢兆良 来源:厦门大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:名辩思潮中国绕着普遍的自然现象。诸如时空、运动、物质结构和物质属性进行探讨、研究。得出的一般性认识。由于这种一般性认识是在名辩思潮中形成的,所以构成的科学思想具有内在结构的逻辑性,概念的明确性推理
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孔子“礼”的思想主张与法家、墨家思想主张的比较
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作者:
葛伟敏 来源:学周刊:B 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 礼 法家 墨家
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描述:在中国古代,作为一切典章制度和行为规范的“礼”是广泛而又重要的。“礼”在孔子思想体系中,占有极其重要的地位。孔子在“礼”方面的主张与法家、墨家思想又有什么不同呢?本文就这个问题作些初步探讨。
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中国的社会历史是墨家思想的实践:以“兼相爱,交相利”思想为例分析
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作者:
许友君 来源:才智 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 交相利” 墨子 “兼相爱
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描述:虽然中国长久以来认可的正统文化是儒家思想。但是纵观中国历史,从上层统治阶级的治国理论实践到平民百姓日常生活的人际交往实践无不贯穿着墨子核心观点“兼相爱,交相利”表现出的功利思想。作者认为,正是
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墨家思想对于大学生思想政治教育的意义
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作者:
朱楠 陈古月 来源:鸭绿江(下半月版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:诸子百家,每一家都有其独特的思想观点,都有其独到之处影响后世,其中,墨家观点就是其中之一。提到墨家思想,给人印象最深的就是它的“兼爱、非攻、尚贤”,就是它的“节用、节葬”,就是它的“非乐,非命
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墨家思想在当前社会思想政治教育中的价值
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作者:
司成伟 马建新 来源:法制与社会 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 兼爱 非攻 节用 思想政治教育
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描述:的这些思想主张依然具有鲜明的思想政治教育意义,思想政治教育应该深度挖掘墨家思想的思想政治教育价值,以"兼爱"思想化解社会矛盾,以"非攻"思想平息社会争端,以"节用"思想预防社会腐败。
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从大实践境域看道家思想及其与儒家、墨家思想的异同
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作者:
徐岿然 来源:商丘师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 大实践 道家 儒家 墨家
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描述:了道的绝对性和现实差异的相对性、本体论的绝对主义和认识论的相对主义之诡辩式结合。走出道的形而上学的偏颇,撷取其尊重自然成分的道家思想与儒家重做人、墨家重社会的创见在当代文化思想建设中具有现实的互补作用。
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谈对《尚书·洪范》思想的继承:以墨家思想为例
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作者:
闻家祯 来源:吉林省教育学院学报(中旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《尚书·洪范》 墨家思想 《尚书·洪范》思想
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描述:《尚书·洪范》被称作"统治大法",是一篇对后世君王有着深远影响的文献。作为中国古代第一部统治大法,《洪范》成书后始终受到统治者和文人士大夫的关注。本文对其内容进行了简略介绍,试图通过阐述其对墨家思想的影响,窥探后世对其思想的引用与继承。
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墨家教育思想对当今思想政治教育的启示
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作者:
李雨辰 来源:中学生导报(教学研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨家教育思想对当今思想政治教育的启示