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墨家的政治教育浅论
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作者:
李健 来源:复印报刊资料(思想政治教育) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 政治教育 先秦思想
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描述:墨子教育他的弟子以自苦为义,为天下兴利除害,把他的弟子们培养成为兼爱天下之士,这对于我们弘扬中华民族的传统美德,培养社会主义建设的有用人才,有着十分重要的借鉴意义。
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从传播学角度浅探墨家教育
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作者:
何敏敏 来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 传播学角度 显学 绝学
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描述:在百家争鸣的先秦时期,墨家是一个非常特别的学派,经历了显赫之后走向中绝。本文在前人研究的基础上从传播学角度对墨家教育进行探索,将墨家教育看成传播现象,对墨家的"显"与"绝"进行分析。
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论墨家教育哲学的现代性
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作者:
黄庆丽 来源:陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家教育哲学 现代性 现代教育
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描述:墨家教育哲学具有显明的现代性特质,因其精神内核与现代性暗合共通。墨家教育哲学的核心是"教天下以义"。"义"是管理国家和人间世俗事务的通行规则,其培养目标"义人"可以获取可见物质利益和外部社会奖赏
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先秦墨家对当今通识教育之启发
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作者:
萧宏恩 来源:通识学刊(理念与实务) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 通识教育 专业分科 跨领域学习 墨者团体 兼爱
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描述:先秦墨家对当今通识教育之启发
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浅析先秦儒家与墨家教育的差异
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作者:
孟志伟 来源:群文天地(下半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 儒家 墨家 教育 比较研究
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描述:对先秦儒家和墨家教育的比较研究,将会加深我们对春秋私学的认识,而对于当代的教育也有一定的借鉴意义。
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浅析先秦儒家与墨家教育的差异
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作者:
孟志伟 来源:群文天地 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 儒家 墨家 教育 比较研究
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描述:对先秦儒家和墨家教育的比较研究,将会加深我们对春秋私学的认识,而对于当代的教育也有一定的借鉴意义.
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论墨家教育观及其借鉴意义
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作者:
曹恒民 来源:教育与职业 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育观 借鉴
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描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家.墨子在教育的意义、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想,完善我国当代教育思想体系具有重要的借鉴意义.
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论墨家教育观及其借鉴意义
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作者:
暂无 来源:教育与职业·理论版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育观 借鉴
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描述:墨子是我国最早的躬身实践的教育家。墨子在教育的意义、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等诸多方面,都有深刻完整的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想,完善我国当代教育思想体系具有重要的借鉴意义。
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墨家的教育理念及其现实意义
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作者:
陈克守 来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育理念 独特价值 现实意义
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描述:墨子,先秦时期墨家学派创始人,是我国古代最伟大的教育家。但由于历史原因,墨子在中国教育史上未受到应有的重视。本文试图用历史唯物主义的观点对其教育理念、教育思想给以公正的评价。本文认为, 墨子的教育理念,不仅在教育史上有独特的价值,就是在今天也仍然有着积极的现实意义。
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墨家与毕达哥拉斯学派科学教育之比较
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作者:
殷朝晖 来源:广西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 毕达哥拉斯学派 科学教育
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描述:对墨家与毕达哥拉斯学派的科学教育实践作了简要的回顾和评述 ,并通过对二者科学核心思想和科学教育组织形式的比较 ,探讨了二者对后世科学发展影响的差异。