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- 多元文化背景下 墨家思想在商科院校思想政治教育中的价值刍议
- 作者： 吴婷 来源：吉林省教育学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 多元价值观 商科院校 墨家思想 湖湘文化 思政教育
- 描述：在文化的多元发展和经济结构的调整中，大学生们形成了多元价值追求。作为担负未来经济发展责任的主体的商科院校大学生面临不少诱惑和困惑，高校思想政治教育必须加强与他们的联系，从时代和传统中找到新的工作思路。本文试图从墨家学说入手，结合湖南区域文化特点，探寻有益于商科院校思想政治教育工作的新出路。
- 多元文化背景下墨家思想在商科院校思想政治教育中的价值刍议——以湖南地区为例
- 作者： 吴婷 来源：吉林省教育学院学报(上旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 多元价值观 商科院校 墨家思想 湖湘文化 思政教育
- 描述：在文化的多元发展和经济结构的调整中,大学生们形成了多元价值追求。作为担负未来经济发展责任的主体的商科院校大学生面临不少诱惑和困惑,高校思想政治教育必须加强与他们的联系,从时代和传统中找到新的工作思路。本文试图从墨家学说入手,结合湖南区域文化特点,探寻有益于商科院校思想政治教育工作的新出路。
- 墨家精神与毛泽东思想——兼论对群众路线教育实践活动的必要性与实效性
- 作者： 钟发霞 来源：泸州职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 毛泽东思想 墨家精神 群众路线
- 描述：墨家的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“非命”等思想是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容，毛泽东思想是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列主义和墨家思想的精华而形成的领导中国革命和建设
- [0图]墨子 墨家学派思想的总集
- 作者： “青少年成长必读经典书系”编委会主编 来源：河南科学技术出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨家
- 描述：本书主要内容包括：亲士、修身、所染、法仪、七患、辞过、三辩、尚贤、尚同、兼爱、非攻等。
- [0图]墨子 墨家学派思想的总集
- 作者： “青少年成长必读经典书系”编委会主编 来源：郑州：河南科学技术出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书
- 描述：墨子 墨家学派思想的总集
- 浅析墨家的和谐思想
- 作者： 林芳 王菀 来源：剑南文学(经典阅读) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 和谐思想 时代环境 非攻 借鉴意义
- 描述：墨家的“兼爱”主张，是针对春秋战国时期社会失范而提出的救世方略，其宗旨是实现社会和谐。墨家以“兼爱”为宗旨的和谐思想是“尚义和谐”，是“义”规范社会秩序的平等和谐，具有公平正义的思想价值。而墨家这一
- 墨家平等思想探析
- 作者： 马腾 马作武 来源：法学评论 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 兼爱 平等 正义 法仪
- 描述：墨子学儒者之业而自创学说,以兼爱为根本,以平等为宗旨,曾构建一个"非儒"的墨学体系。而后墨学式微,学人或尊儒辟墨,或视墨同儒,排抑消解墨学之平等思想。细绎其旨,墨子高倡"兼以易别",阐发一种异于儒家
- 墨家孝道思想浅析
- 作者： 王文 来源：黑龙江史志 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 孝道 墨子
- 描述：墨家是先秦诸子中唯一代表下层民众利益的学派,也是论"孝"最多的学派。但是墨家的孝道与儒家的孝道截然不同,这是因为,墨家学派的指导思想是"兼爱"。
- 墨家基本思想
- 作者： 本刊辑部 来源：中华活页文选(高二版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：主要有十点：兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节用、节葬 兼爱：完全的博爱，不分亲疏远近与高低贵贱。 非攻：反对侵略战争，反对国与国之间的攻伐，维护人类和平。 尚贤：不分贵贱，唯才是举。 尚同：选贤而立，由下至上达成一致，上下一心为民谋益，为社会兴利除弊。 天志：天是有意志的最高主宰，天的意志是兴利除害，所以应该行义兴利。
- 谭嗣同与墨家思想
- 作者： 张永春 来源：安徽史学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 谭嗣同 墨家思想 大同理想 兼爱平等
- 描述：谭嗣同对墨家的推崇,与其早年的性格及学习经历密切相关,更深受甲午战争的刺激及西学、康有为思想的影响。其胸怀大同之治的理想,欲以墨家兼爱平等观念沟通诸教,以复兴孔教仁学之真精神。至于援引墨家观念抨击