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墨家的教育理念及其现实意义
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作者:
陈克守 来源:港航论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育理念 独特价值 现实意义
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描述:墨子,先秦时期墨家学派创始人,是我国古代最伟大的教育家。但由于历史原因,墨子在中国教育史上未受到应有的重视。本文试图用历史唯物主义的观点对其教育理念、教育思想给以公正的评价。本文认为, 墨子的教育理念,不仅在教育史上有独特的价值,就是在今天也仍然有着积极的现实意义。
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墨家与毕达哥拉斯学派科学教育之比较
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作者:
殷朝晖 来源:广西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 毕达哥拉斯学派 科学教育
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描述:对墨家与毕达哥拉斯学派的科学教育实践作了简要的回顾和评述 ,并通过对二者科学核心思想和科学教育组织形式的比较 ,探讨了二者对后世科学发展影响的差异。
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何以为学? 何以为教?——墨家教育本体论探究
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作者:
黄庆丽 来源:北京社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 教育哲学 本体论
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描述:教育本体论是针对教育存在的根据而不断地发问。“何以为学”和“何以为教”是关涉教育本体的基本问题,墨家就这两个问题进行了富有个性的诠释。基于对“何以为”问题家族的解答范式展开理论探索,通过回答“何以
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墨子 墨家 墨者《墨子》
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作者:
黄跃先 来源:西部皮革 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨家 墨者 《墨子》
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描述:本文主要介绍墨子其人、墨家学派、墨家纪律、《墨子》的思想精髓及在当时的影响。
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[0图]墨子与墨家
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作者:
任继愈编著 来源:北京:商务印书馆 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:墨子与墨家
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[0图]墨子及墨家研究
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作者:
詹剑峰著 来源:武汉:华中师范大学出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:墨子及墨家研究
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[0图]墨子与墨家学派
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作者:
秦彦士著 来源:济南:山东文艺出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
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描述:墨子与墨家学派
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《墨子》:墨家的主张和机巧
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作者:
本刊辑部 来源:中华活页文选(高一版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:初识经典墨子,名翟(dí),是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他所处的时代,群雄蜂起,百家争鸣,广大民众饱受战乱之苦,极渴望安定平稳的生活环境。而墨子正是站在平民立场上为维护民众与弱小国家的生存,提出了以兼爱为核心,以节用、尚贤为支
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《墨子》:墨家的主张和机巧
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作者:
暂无 来源:中华活页文选(高一年级版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》 墨家 战国时期 生活环境 教育家 科学家 军事 儒家
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描述:初识经典墨子,名翟(dí),是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。他所处的时代,群雄蜂起,百家争鸣,广大民众饱受战乱之苦,极渴望安定平稳的生活环境。而墨子正是站在平民立场上为维护民众与弱小
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墨家创始人墨子
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作者:
侯爵良 来源:中国建设 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨家创始人墨子
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