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- 墨家天鬼观与上帝观之异同
- 作者： 弓磊 来源：廊坊师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 天鬼 上帝 《墨子》 《圣经》
- 描述：是:在终极存在上,上帝是绝对的一神,天鬼则不然;在人神关系上,上帝观通过契约形式传达了一种平等精神,天鬼思想透露的则是神与人的单向的、不平等的关系;在命运上,上帝观所反映的是上帝决定一切的宿命论,而墨家则明确提倡非命说.正确理解这些异同对于深入探究中西历史文化的特点有非常重要的意义.
- 论墨家逻辑及其合法性问题
- 作者： 杨武金 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：论墨家逻辑及其合法性问题
- 墨家功利主义的概念分析和逻辑论证
- 作者： 赵敦华 来源：哲学评论 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：克服这一障碍.与同时期的其他学派相比,《墨子》以逻辑著称.《墨子》中的逻辑分析和论证集中在《经上》、《经下》、《经说上》、《经说下》、《大取》、《小取》等六篇.这六篇被统称为《墨经》或《墨辩》.
- 论从三个层次研究墨家逻辑
- 作者： 杨武金 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：论从三个层次研究墨家逻辑
- 墨家与亚里士多德命题论之比较
- 作者： 许锦云 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 亚里士多德 命题论
- 描述：命题理论是逻辑学的重要内容。墨家和亚里士多德都讨论了命题的本质、命题的类型及关系、模态命题等基本问题,形成了丰富的命题理论。但他们对这些问题的讨论又有很大差异。比较二者的同异,有利于进一步认识中西方古代逻辑的相同本质和不同特点。
- 墨家的知识观与课程体系简论
- 作者： 黄仁贤 黄雪霞 来源：教育评论 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 课程体系 教育内容 墨家 私学 先秦诸子百家 课程设置 知识观 简论 诸子百家
- 描述：在先秦诸子百家创办的私学之中,墨家的私学以其绚丽多彩的教育内容和崇尚实用的课程设置著称于世。墨家的课程体系既包括以“兼爱”为核心的伦理道德教
- 变难为易——墨家逻辑教学一例
- 作者： 陈克守 来源：港航论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 逻辑学 集合教学
- 描述：集合概念历来被视为逻辑学教学的难点,本文以墨子逻辑学的实例,阐明在教学过程中把教学内容变抽象为具体,变枯燥为风趣幽默,深入浅出,是化难为易的关键。
- 墨家科学理性的形成及其中绝
- 作者： 丁为祥 文光 来源：复印报刊资料(科学技术哲学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨家科学理性的形成及其中绝
- 论从三个层次研究墨家逻辑
- 作者： 杨武金 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家逻辑 逻辑应用 非形式逻辑 元语言
- 描述：墨家思想表达和论证中所包含的逻辑结构是一种逻辑的应用,既包括逻辑理论、逻辑形式和逻辑规律的应用,也包括应用逻辑理论和方法的应用。墨家对这些理论、规律和方法进行的总结,建立了自称为“辩”的逻辑学
- 墨家科学理性的形成及其中绝
- 作者： 丁为祥 文光 来源：自然辩证法研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家 科学理性 对象理性 宗教意识
- 描述：对于墨家的科学理性及其形成,人们往往采取认识论的途径,直接诉之于其经验、逻辑或生活实用的说明。本文根据价值理性的定向与统摄作用,认为其形成主要是因为墨家的宗教意识撑开了其人文关怀与经验认知之间的张力