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墨家经济伦理思想研究:兼与先秦儒家比较
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作者:
李嘉庆 来源:中国人民大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:墨家经济伦理思想研究:兼与先秦儒家比较
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墨家的人性伦理与其教育思想略论
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作者:
黄庆丽 来源:当代教育科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 人性伦理 教育思想
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描述:墨家的人性伦理形成于中国传统的性善论与性恶论分化之前,“兼相爱”代表其人性伦理中情感的宗教超越性这一维度,而“交相利”表征其实用的现实功利性的另一维度。这两者纵横交织着互为补充地构成了墨家精微而复杂的人性学说,并由此引发出其教育思想中的教育目的、教育方法以及对教育中人的动机考察等相关内容。
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何以为学? 何以为教?——墨家教育本体论探究
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作者:
黄庆丽 来源:北京社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 教育哲学 本体论
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描述:教育本体论是针对教育存在的根据而不断地发问。“何以为学”和“何以为教”是关涉教育本体的基本问题,墨家就这两个问题进行了富有个性的诠释。基于对“何以为”问题家族的解答范式展开理论探索,通过回答“何以
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墨家“以身戴行”与大学生思想政治教育的契合
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作者:
魏艾 来源:当代教育实践与教学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 修养 大学生思想政治教育
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描述:在道德修养问题上,墨家体现的积极有为、关照他人、知行并重的道德实践精神,不仅在修养过程中锻造了人的道德品质,为道德规范内化为人的道德信仰奠定了现实基础,同时也在实践过程中检验着人的道德品质。这对于当代大学生思想政治教育有着重要的启示和借鉴价值,也为弘扬中华传统美德开拓出新的路径。
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墨家思想中的思想政治教育思想的当代价值
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作者:
徐洪艳 来源:科教导刊(电子版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨家 思想政治教育思想 当代价值
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描述:以墨子为代表的墨家学派,其思想体系中的思想政治教育部分,可以为当代思想政治教育工作提供很多有价值的东西,供我们参考和借鉴。本文试析墨家思想在思政教育中的价值体现。
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墨家思想中的思想政治教育思想的当代价值
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作者:
徐洪艳 来源:科教导刊(电子版)(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨家 思想政治教育思想 当代价值
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描述:以墨子为代表的墨家学派,其思想体系中的思想政治教育部分,可以为当代思想政治教育工作提供很多有价值的东西,供我们参考和借鉴。本文试析墨家思想在思政教育中的价值体现。
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墨家思想对于大学生思想政治教育的意义
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作者:
朱楠 陈古月 来源:鸭绿江(下半月版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:诸子百家,每一家都有其独特的思想观点,都有其独到之处影响后世,其中,墨家观点就是其中之一。提到墨家思想,给人印象最深的就是它的“兼爱、非攻、尚贤”,就是它的“节用、节葬”,就是它的“非乐,非命
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墨家思想在当前社会思想政治教育中的价值
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作者:
司成伟 马建新 来源:法制与社会 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 兼爱 非攻 节用 思想政治教育
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描述:的这些思想主张依然具有鲜明的思想政治教育意义,思想政治教育应该深度挖掘墨家思想的思想政治教育价值,以"兼爱"思想化解社会矛盾,以"非攻"思想平息社会争端,以"节用"思想预防社会腐败。
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墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
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作者:
梁亮 孙益全 来源:青年与社会(下) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想 大学生 思想政治教育
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描述:文化,对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念,思想观念,道德观念,教育观念几个方面阐述分析,以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。
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墨家思想对当代大学生思想政治教育的启示
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作者:
梁亮 孙益全 来源:青年与社会 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家思想 大学生 思想政治教育
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描述:文化,对当代大学生思想政治教育的发展大有裨益。主要从墨家的政治观念,思想观念,道德观念,教育观念几个方面阐述分析,以求对当代大学生的思想政治教育有所启示。