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- 墨家学说对中国武术多层面之影响
- 作者： 拓万亮 来源：搏击(武术科学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家学说 武术 影响因素
- 描述：墨家学说对传统文化的影响是多层面的,研究中国武术不能忽视墨家思想的影响。文章主要从墨家思想人民性对武术传播的影响、墨家思想-侠文化-武德传承、墨家军事策略对武术攻守技术的影响、墨家教育思想对武术教育的启示几方面因素对其进行分析阐述。
- 上博楚简《郑子家丧》中的墨家思想
- 作者： 西山尚志 来源：齐鲁文化研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 上博楚简 《郑子家丧》 墨家
- 描述：本文主要研究2008年12月公布的上博楚简《郑子家丧》中的思想倾向。《郑子家丧》中可见"上帝鬼神"、"郑子家颠覆天下之礼,弗愄鬼神之不祥"、"思子家梨木三寸,疏索以纮"等文句。通过探讨这些文句,笔者认为《郑子家丧》是以墨家思想为基础而成的文献,而且包含了利用墨家用语而展开的新观点。
- 郭店楚简《唐虞之道》与墨家思想
- 作者： 薛柏成 来源：吉林师范大学学报：人文社会科学版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《唐虞之道》 墨家思想 “利天下弗利”
- 描述：郭店楚简《唐虞之道》形成的时代使之有借鉴墨家思想的可能,《唐虞之道》“爱亲”与“尊贤”的统一是其在儒家思想基础上,绝大部分兼采儒墨之善而成的,其“利天下弗利”思想也在很大程度上与墨家思想相一致.[著者文摘]
- 郭店楚简《唐虞之道》与墨家思想
- 作者： 薛柏成 来源：复印报刊资料(中国哲学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《唐虞之道》 墨家思想 “利天下弗利”
- 描述：郭店楚简《唐虞之道》形成的时代使之有借鉴墨家思想的可能,《唐虞之道》“爱亲”与“尊贤”的统一是其在儒家思想基础上,绝大部分兼采儒墨之善而成的,其“利天下弗利”思想也在很大程度上与墨家思想相一致。
- 墨家功利观与西方功利主义的比较
- 作者： 余卫东 徐瑾 来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家功利观 西方功利主义 天志 人性
- 描述：墨家的功利观与西方功利主义虽然有相似之处,但还是存在着根本的不同。最大的不同之处在于墨家的功利观根植于代表整体性道德的“天志”,而西方功利主义的根据是基于个体的自然人性论。由这种内在的差异导致二者在
- 墨家思想与当代中国社会工作融合之我见
- 作者： 陈小佳 来源：商业文化(学术版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想 当代中国 社会工作
- 描述：墨家的"兼爱",不同于儒家的以"亲疏尊卑"为前提的仁爱说。墨子的这种有利于缓和社会矛盾的主张如果为社会工作的价值观所吸收,更多的取代"寻求社会之改变"的激进的西方思想,在利国利民的同时将更迎合政府的需要,也有利于社会工作的发展。
- 借鉴墨家思想精华 促进我国人与社会的和谐
- 作者： 张希宇 张幼林 来源：工会论坛(山东省工会管理干部学院学报) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想精华 和谐社会 社会公平正义
- 描述：如何认识和解决当前我国人与社会的矛盾呢?(1)在思想道德领域,借鉴墨家的"兼爱"、"非攻"思想,以胡总书记提出的"八荣八耻"为基础,逐步建立社会主义价值观、道德观;(2)在经济领域,借鉴墨家充满
- “尚义和谐”理想的追求——析墨家和谐观的特色和价值
- 作者： 施炎平 来源：探索与争鸣 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 尚同一义 尚义和谐 疾爱为先 心灵和谐境界
- 描述：墨家立论于“总天下之义以尚同于天”命题，倡导“疾爱为先”，由寻求心身（人格）和谐着手，展开为“兼相爱交相利”的人际（群己）和谐，进而落实于“一同天下之义”的社会和谐，表达了墨家独特的社会管理思想和主张．与儒家带有宗法色彩的有序和谐思想相比，表明墨家已有平民意识和平等观念的初步觉醒。
- 从孔子与墨子的天命论看儒家与墨家的不同命运
- 作者： 魏义霞 来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 孔子 墨子 天命论 比较研究 不同命运
- 描述：在先秦百家之中,儒家和墨家以天为本,孔子和墨子都恪守天命论,不仅断言人命天定,而且都积极祭天。然而,孔子与墨子所讲的天及天命论具有不同的内涵,这具体表现在上天不同的命定方式:孔子之天是先天的,墨子
- 墨家知识观对高职高专大学英语教学的启示
- 作者： 暂无 来源：考试周刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家知识观 高职高专英语教育 素质教育
- 描述：墨家思想是中国古代思想理论的精华,在中国古代教育中占有举足轻重的地位。其中以亲知、闻知、说知为灵魂的知识观的奠定独具特色。如何提高大学英语教学质量,培养现代技术应用型人才,一直是高职高专院校关心