墨子柱子
作者: 屈佳妮  来源:秘书工作 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 耕柱子  子墨子  《墨子》  子将  我将  批评教育  机关工作 
描述:原文墨子柱子。柱子曰:“我无俞于人乎?”墨子曰:“我将上大行,驾骥与羊,将谁驱?”柱子曰:“将驱骥也。”墨子曰:“何故驱骥也?”柱子曰:“骥足以责。”墨子曰:“我亦以为足以责。”(《墨子》)◎译文墨子对他的门生柱子发脾气。柱子说:“难道我就没有胜过别人的地方吗?”墨子
墨子怒责柱子的启示
作者: 周永军  来源:山东教育(小学刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育故事  太行山 
描述:曾经读过这样一则教育故事:墨子时弟子柱子发怒,柱子说:“难道我就没有胜过别人的地方吗?”墨子问:“假如我要上太行山去,用一匹良马或一头牛来驾车,你将鞭策哪一匹?”柱子答道:“当然驱赶良马了。”
墨子怒责柱子的立体透视
作者: 周垂民  来源:学周刊C版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  立体  教育故事  太行山  批评  弟子 
描述:曾经读过这样一则教育故事:墨子对弟子柱子发怒,柱子说:“难道我就没有胜过别人的地方吗?”墨子问:“假如我要上太行山去,用一匹良马或一头牛来驾车,你将鞭策哪一匹?”柱子答道:“当然驱赶良马
墨子的宗教身份再墨家“十论”
作者: 王静  来源:高等教育科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的宗教身份再墨家“十论”
墨子柱子看企业的沟通管理
作者: 关岩  来源:农经 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 沟通管理  墨子  管理者  柱子  沟通技巧  企业文化  春秋战国时期  员工  故事  启示 
描述:春秋战国时期,柱子是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。有一次,墨子又责备了柱子,柱子觉得自己真是非常委屈,因为在许多门生之中,大家都公认柱子是最优秀的人,但又偏偏常遭到墨子指责,让他没面子。
墨家科技教育论
作者: 唐洁 冯卫斌  来源:安徽教育学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨家科技教育论
《淮南》与墨家
作者: 陈广忠  来源:复印报刊资料(中国哲学史) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:《淮南》与墨家
墨家生命伦理论
作者: 杨建兵  来源:自然辩证法研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 功利论  人性观  人命观  生死观  人类中心主义 
描述:墨家对于人性的基本观点是"人性欲利,无称善恶"。肯认"人性欲利"的现实性和客观性使墨家自然地走向功利论伦理立场。《墨经》中有关"生"与"知"的论述是对墨家人命观的精炼概括;墨家重"生"而不惧"死
《淮南》所见之墨家
作者: 王效峰  来源:咸阳师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《淮南子》  墨家  批判  再阐释 
描述:《淮南》对于先秦墨家事迹的记述为探究墨家提供了一定资料,也暗示出墨家在秦汉之际必然的衰落命运。对墨家思想,《淮南》总体上是持贬抑态度,尽管其对墨家的某些观念思想也有采纳,但却进行了儒道化,尤其是道家思想的贯注和重新阐释。
[0图]墨子 墨家学派思想的总集
作者: “青少年成长必读经典书系”编委会主编  来源:河南科学技术出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨家 
描述:本书主要内容包括:亲士、修身、所染、法仪、七患、辞过、三辩、尚贤、尚同、兼爱、非攻等。