简论墨家教育思想的实践特征
作者: 杨卫明  来源:教育史研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  墨家  中国  历史 
描述:实践观是墨家教育思想的一大特点,充分体现在其教育理论与实践中.墨教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映、双缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论.
简论墨家教育思想的实践特征
作者: 杨卫明  来源:福建师范大学教育科学与技术学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 墨家  教育思想  实践观 
描述:实践观是墨家教育思想的一大特色,充分体现在其教育理论与实践中。墨家教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映,又缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论。
墨家教育思想与实践
作者: 徐蒙格  来源:四川大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨家教育  墨子  墨家学派 
描述:思想进行了的梳理。总结了墨家的教育原则、墨家的教育作用、墨家的教育目的、墨家知识的特点及其使用的基本方法。 第三章是墨家的教育实践。通过长期的教育实践,墨家运用了一套较为完整
墨家精神与毛泽东思想——兼论对群众路线教育实践活动的必要性与实效性
作者: 钟发霞  来源:泸州职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 毛泽东思想  墨家精神  群众路线 
描述:墨家的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“非命”等思想是中华民族优秀传统文化宝库中的重要内容,毛泽东思想是在结合中国客观实际的基础上吸收了马列主义和墨家思想的精华而形成的领导中国革命和建设
墨家与科技教育
作者: 姚晓燕  来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  科技教育  道德教育 
描述:墨家思想中最有价值、最有特色、最具有现实意义的就是墨家首创的科技教育。笔者从墨家对自然科学知识和技能的传授、注重科学知识的实用与实践以及科技道德教育几方面入手 ,对墨家的科技教育进行探讨 ,从而达到激发民族自豪感 ,激发国人科学精神与创造精神之目的
墨家科技教育论略
作者: 唐洁 冯卫斌  来源:安徽教育学院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨家科技教育论略
论墨家的艺术教育思想
作者: 刘竞艳  来源:艺术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  艺术教育  思想 
描述:在中国古代艺术教育史上,与处于主导地位的儒家艺术教育思想相比,以塑造完美人格、崇尚科学技术、倡导和平生活为旨归的墨家艺术教育思想长期受到忽视和冷落。墨家艺术教育思想与现代艺术教育思想有着高度的契合性
墨家教育成败谈
作者: 林瑾  来源:福建论坛(社科教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家  教育家  孔子弟子  重大影响  学生  天志  功利主义  学习  战国时代 
描述:墨家曾与儒家并为先秦两大显学。《淮南子》曰:"孔子弟子七十,养徒三千,皆入孝出悌,言为文章,行为仪表,教之所成也。"又曰:"墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不旋踵,化之所致也。"儒墨两家在战国时代门徒众多,各在学术政治上发生重大影响。并且墨家一度大有
墨家的政治教育浅论
作者: 李健  来源:零陵师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  政治教育  先秦思想  传统美德  人才培养  教育思想  道德素质 
描述:墨子教育他的弟子以自苦为义,为天下兴利除害,把他的弟子们培养成为兼爱天下之士,这对于我们弘扬中华民族的传统美德,培养社会主义建设的有用人才,有着十分重要的借鉴意义。
墨家的政治教育浅论
作者: 李健  来源:复印报刊资料(思想政治教育) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  政治教育  先秦思想 
描述:墨子教育他的弟子以自苦为义,为天下兴利除害,把他的弟子们培养成为兼爱天下之士,这对于我们弘扬中华民族的传统美德,培养社会主义建设的有用人才,有着十分重要的借鉴意义。
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