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- 墨子教育思想及其现代价值：兼谈孔墨教育思想的异同
- 作者： 高田钦 来源：南京大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文
- 描述：墨子教育思想及其现代价值：兼谈孔墨教育思想的异同
- 逻辑视域下的墨子里籍辩争 ——兼与姜宝昌先生商榷
- 作者： 杨岗营 录入时间：2016 文献类型 ：资料
- 描述：逻辑视域下的墨子里籍辩争 ——兼与姜宝昌先生商榷
- 墨子是河南鲁山人——兼论东鲁与西鲁的关系
- 作者： 刘蔚华 录入时间：2016 文献类型 ：资料
- 描述：墨子是河南鲁山人——兼论东鲁与西鲁的关系
- 有关“同异交得放有无”新见——《墨经》中某些条文的解读(之一)
- 作者： 雷一东 来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨经 解读 对立统一
- 描述：对题述条文中注释不当之处如“鸟折用桐”、“难宿”、“霍为”、“超城员止”等重新进行注释 ,从而使整个条文得到较为圆满的解读 ,并使其价值得到充分显现。
- “兴天下之利，除天下之害”——谈墨子功利主义的教育思想
- 作者： 王洪亮 来源：江西社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 “兼爱” “兼士” 功利主义
- 描述：平民出身的墨翟，从“兼相爱、交相利”“尚贤”“尚同”的政治主张出发。提出通过教育培养“兼士”“贤士”．达到“兴利除害”的目的；提出了“素丝说”的人性假设；明确了“厚乎德性”“博乎道术”的人才标准；强调了重实用、轻文饰，重自然科学、轻“礼”“乐”之教的内容体系。
- 《墨辩》对“白马非马”命题含义的肯定和否定
- 作者： 刘志华 来源：逻辑与语言学习 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：《墨辩》对“白马非马”命题含义的肯定和否定
- 墨经《小取》“一是而一非”语言表达的解构分析
- 作者： 祁小雯 来源：求索 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨辩逻辑 一是而一非 侔式推理 语言分析
- 描述："辞"和"说"是墨辩逻辑中的两种重要思维形式。以说出故,以故立辞。"一是而一非"这一逻辑论断即为侔式推理的产物。本文对《小取》中"一是而一非"这一逻辑论断的语言表述进行解构分析,研究发现在其中10个
- 从民本主义看墨子的非乐思想
- 作者： 朱雯 来源：枣庄学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非乐 民本主义
- 描述：非乐是墨子思想体系中的一个重要组成部分。墨子以逻辑的思维提出非乐的观点,是直面现实和出于对当时社会矛盾的深刻认识,对民众疾苦的深切关注,是对本固邦宁的殷切希望而提出的正确音乐观,它闪耀着民本主义
- 墨子社会思想的理性色彩与其"非乐"论的祛魅性质
- 作者： 徐可超 来源：黑龙江社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 理性 "非乐"
- 描述：20世纪印年代在墨子研究中形成的"出身决定论"观念至今依然存留,这就影响了对其思想形成更为恰当的看法,乃至把"天志"、"明鬼"、"非乐"等主张中的历史进步性因素理解为"狭隘性".抛开时墨子没有确实
- 浅谈战国时期音乐思想的对立：儒乐安世与墨子非乐
- 作者： 王小侠 来源：北方音乐 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 音乐思想 儒家音乐 墨家音乐
- 描述：音乐思想是音乐史重要的课题和研究内容,音乐思想不仅反映着音乐在社会中的主体作用和为统治者服务的主旨思想,也体现出了不同阶级的音乐思想上的差异."儒乐安世"和"墨子非乐"是战国时期的两大主导音乐思想,他们各有仲伯,又各有弊端.