“权重” 当为力矩释——《墨经》中两力学条文
作者: 兰毅辉  来源:华东交通大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 秤锤  力臂  “权”  权重  力矩  《墨经》  物体  “得”  经说  条文 
描述:本文在分析诸前辈对《墨经》中两条关于杠杆问题条文解释的基础上,提出了新的解释.指出“权”字应解释为力臂,“权重”应作为连绵词解释为力矩.
《墨经》之凹面镜成象实验——“中”是焦点而不是球心
作者: 关增建  来源:郑州大学学报(理学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》  成象光学  中缘  经说  中字  学史  明视距离  移动范围  直接投射  已知物 
描述:《墨经》第124条记载了墨家的凹面镜成象实验:“鉴位(笠),景一小而易,一大而正,说在中之外、内。”《经说》对之补充解释道:“鉴中之内,鉴者近中,则所鉴大,景亦大;远中,则所鉴小,景亦小,而必正。起
费而不病 劳而不伤--墨子税役思想的精华
作者: 叶青  来源:税务研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  税役思想  中国  税收 
描述:费而不病 劳而不伤--墨子税役思想的精华
[0图]近代《墨》复兴之路
作者: 张斌峰  来源:太原:山西教育出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 辩学(学科:  墨家(学科:  墨家  研究)  辩学 
描述:本书全面考察古典文本《墨》在近代得以“复兴”的历史、文化背景及其研究过程,分析近代诸学者对《墨》的不同研究方法和得失,提出《墨》研究在整个传统文化建设中的应有地位和价值,探讨了新的《墨》研究方法。
《墨》的教育思想
作者: 陈荣波  来源:东海哲学研究集刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 谈辩  说书  从事  六育  学  为知  尊  诺  诽  悖 
描述:墨家教育思想可分为前後两期: 前期为墨子教育思想, 後期为 《墨》教育思想,而後期〈墨》与前期墨子教育理念大体上是 一致的。只不过是《墨》特别会在教学理念, 教学方式与教学法 有独特的见解而已
《墨》正名思想解读
作者: 莫于川  来源:重庆邮电大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  正名  正名前提  正名原则  方法 
描述:《墨》正名思想解读
初探《墨》之“诺”
作者: 吴新民  来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》  “诺”  辩护  论试 
描述:百家争鸣是墨产生的基础和作用对象 ,研究《墨》的辩论止缪原则和论式 ,有助于理解《墨》作为辩论工具的实用价值。文章从分析《墨》“诺”的表述含义入手 ,论证了三类“诺”的辩护特征、功能及作用
的时空观
作者: 徐希燕  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  时空观  有穷无穷  不可分割  可操作测量  科学价值 
描述:的时空观
论《墨》之“诺”
作者: 何洋  来源:江汉论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》  “诺”  实质  种类  原则  对策论 
描述:本文从《墨》的整体性质着手,对《墨》有关“诺”的内容进行了新的诠释。文章指出:“诺”在本质上是辩论的对策;“诺”有五种基本类型;“诺”的运用的原则是有有据;《墨》关于“诺”的思想构成了墨家学的对策论。
<墨>思维方法探析
作者: 李贤中  来源:哲学与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨辩  名辩  科学  伦理  思维方法 
描述:<墨>思维方法探析
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