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首页>根据【检索词:非乐　　礼乐　　墨子】搜索到相关结果1163条

墨子书院遗址: 作者： 国家文物局 录入时间：2016 文献类型：资料; 描述：墨子书院遗址

墨子坊遗址: 作者： 国家文物局 录入时间：2016 文献类型：资料; 描述：墨子坊遗址

墨子故里遗址: 作者： 国家文物局 录入时间：2016 文献类型：资料; 描述：墨子故里遗址

平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析: 作者： 肖劲飞 来源：华中科技大学 录入时间：2016 文献类型：学位论文 关键词： 墨子　　人格　　平民圣人; 描述：平民圣人--《墨子》中墨子的人格探析

[12图]墨子文化之乡挂牌: 作者： 暂无 录入时间：2015 文献类型：图片; 描述：墨子文化之乡挂牌

[118图]墨子高层研讨会: 作者： 暂无 录入时间：2016 文献类型：图片; 描述：墨子高层研讨会

[71图]墨子电影首发式: 作者： 暂无 录入时间：2016 文献类型：图片; 描述：墨子电影首发式

浅谈墨子的文艺思想: 作者： 苗国伟熊世军 来源：魅力中国 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　功利　　三表　　天治; 描述：传统的观点认为，墨子与老子一样，都对文艺持否定、排斥的态度。《荀子》书中“墨子蔽于用而不知文”[1]的论调，则道出了墨子文学思想的实用性和功利性。这显然与孔子所提倡的文章宜“文质彬彬”的文学主流思想

墨子教育思想浅析: 作者： 孙浩 来源：课程教育研究(新教师教学) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　兼爱　　科技教育; 描述：墨子是我国先秦时期重要的教育家,其教育思想的核心思想是“兼爱”,要求人们做到“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身.”同时极为重视科技技术教育,强调其在生产生活领域的巨大作用.墨子希望通过教育来实现政治社会目的,构建一个无等差的和谐社会.

墨子学术思想的鸟瞰: 作者： 袁雪程 来源：五中学生 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：墨子学术思想的鸟瞰

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