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- 墨子教育思想及其现代价值：兼谈孔墨教育思想的异同
- 作者： 高田钦 来源：南京大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文
- 描述：墨子教育思想及其现代价值：兼谈孔墨教育思想的异同
- 政治之善何以可能：墨子民生政治思想对当代社会公权规约的启示
- 作者： 郭智勇 来源：管子学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “一天下之和” 通民情 民生关怀 民生政治
- 描述：战国时期诸侯争霸,战祸频繁,值此境遇下民之所想、民情如何与民之利益何在,关乎民生,乃人之天赋本性,是为民性。墨子认为"民生为甚欲",政治当以便于民"生"为旨归,关注天下百姓的生存环境,止争息乱
- 墨子的教育思想对当代大学生思想政治素质教育的启示
- 作者： 黄志敏 高顺起 来源：广东轻工职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 大学生 思想政治素质教育
- 描述：墨子是我国先秦时期具有较大影响的重要思想家和教育家,他认为教育在于建构理想信念,是救世治世的重要工具。主张在教育活动中施教者应积极主动地采取有效的方法和手段以实施教学,主张言传身教,同时强调环境对人才的成长有重要的影响作用,墨子的教育思想对提高当代大学生思想政治素质有着重大的启发意义。
- 再论墨子的教育思想以及对我国职业教育的重要启示
- 作者： 张幼林 陈明元 来源：职大学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子教育思想 当代职业教育 先进教育理念 科学发展观
- 描述：和逻辑知识。墨子被学界称作在我国率先实行职业教育的第一人。为了更好地促进我国当代职业教育的发展,可以从以下方面借鉴墨子的教育思想,树立先进的职业教育理念:正本清源,理清教育目的,现代职业教育的宗旨要
- 墨学和谐论——以兼爱为中心
- 作者： 解启扬 王芳 来源：中国政法大学 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨学 兼爱 和谐
- 描述：兼爱是墨学的中心观点。墨子提出的"天下之人皆相爱"的社会理想,虽然没有实现,但一直是人类追求的目标之一。在全球一体化的今天,面对日益盛行的极端个人主义和狭隘民族主义或国家至上主义,重新诠释墨家"兼爱
- 墨子伦理思想对领导干部道德修养的现代意义
- 作者： 田永胜 来源：中国党政干部论坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 道德修养论 《墨子》 伦理思想 意义 领导干部 现代 春秋战国时期 党员干部
- 描述：春秋战国时期,墨家是最有影响力的学派之一。"杨朱、墨翟之言盈天下,天下之言,不归于杨即归墨"(《孟子·滕文公下》)。《墨子》一书关于道德修养论述,主要就是关于君主和大臣的道德修养。今天,发掘墨子
- 墨子“交相利”商业伦理思想及其现代价值
- 作者： 郭智勇 来源：商业研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “交相利” 商业伦理精神 现代价值
- 描述：商业关系的伦理调节源于交换的客观存在,在墨子看来商品交换既是生活需要,更是一种生活的态度,关乎人与人的"生"之大计。基于交换基础上的商业关系当以"交相利"加以规约,惟其这样才能体现"兼相爱"之义
- [0图]墨学与现代社会
- 作者： 赵保佑 高秀昌 贺国营 来源：郑州：大象出版社 录入时间：2016 文献类型 ：图书 关键词： 墨家(学科: 研究)
- 描述：本书为近些年墨学研究的重要成果，特别对墨子的“非攻”、“兼爱”等思想进行了系统的阐述，尤其是许多命题站在现代社会的立场上，对墨子学说重新评估，使沉睡了千百年的中华宝典在今天又焕发出新的思想光彩。
- 墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
- 作者： 何梅琴 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
- 墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
- 作者： 何梅琴 录入时间：2016 文献类型 ：资料
- 描述：墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较