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- 关于墨辩逻辑思想的阶级性
- 作者： 温公颐 来源：南开大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：关于墨辩逻辑思想的阶级性
- 略论《墨辩》附性法的成就与不足
- 作者： 彭汶 来源：复印报刊资料(逻辑) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：略论《墨辩》附性法的成就与不足
- 略论《墨辩》附性法的成就与不足
- 作者： 彭汶 来源：争鸣 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：略论《墨辩》附性法的成就与不足
- 《墨经》“兼”、“体”关系科学性考辨
- 作者： 李毅忠 安军 来源：科学技术哲学研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨经 兼 体 区穴 坚白
- 描述：《墨经》在中国古代科技思想史上具有重要地位,其中"兼"、"体"概念及其关系的科学性是学界论争的焦点之一。文章认为,"兼"、"体"关系与"区穴"、"尺"、"端"诸概念及"盈"、"撄"、"仳"、"次
- 老子与墨子思想的现代性
- 作者： 季雅群 来源：学术理论与探索 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 老子 墨子 和谐 公平 和而不同
- 描述：本文从传统文化中汲取营养，来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
- 墨子的核心思想及其世界性意义
- 作者： 袁岳 沈尚武 来源：福建论坛(社科教育版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 兼相爱 交相利 和谐世界
- 描述："兼相爱、交相利"是墨子救世方案的核心思想。"兼相爱"是爱人与爱己的统一体,"交相利"是利人与利己的统一体。爱与利是相互通约的,"兼相爱"是"交相利"的前提,"交相利"是"兼相爱"的保证。"兼相爱、交相利"对建构和谐世界具有重要的意义:"兼相爱"——和谐世界的道德基础,"交相利"——和谐世界的现实目的,"天下之利"——和谐世界的未来趋向。
- 墨子教育思想的独创性探析
- 作者： 王林海 来源：宁波大学学报(教育科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 独创性
- 描述：春秋战国时期墨子的教育思想精辟独到,对后世影响深刻,他认为教育是实现社会理想、促进人发展及促进生产力的手段,教育的内容包括道德逻辑学、生产劳动、自然科学及军事教育。教育的原则为志功合一、量力而至、主动精神及创造精神。
- 墨子思想矛盾性的多维研究
- 作者： 韩丽 来源：广西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 思想 矛盾性 多维
- 描述：墨子以其“摩项放踵利天下”的胸怀,忧患救世、大义凛然、自强不息、锄强扶弱、热爱和平、为正义赴汤蹈火的牺牲精神令今人感动。墨子尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命,现学界已公认为
- 相容性与相对性之辩——论《墨经》对《坚白论》的破斥与修正
- 作者： 李振宇 来源：河南社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 坚白 公孙龙 后期墨家
- 描述：《坚白论》中有一个二重论证:在感知层面上,由于“知”“见”不相容,因此“坚”“白”不能一起被感知;在对象层面上,由于“白”具有相对性,而“坚”不具有相对性,两者亦不可能属于同一类事物。《墨经》给出
- 墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
- 作者： 何梅琴 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较