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墨子环境思想与现代社会发展
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作者:
李永铭 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 可持续发展 墨子 环境观 兼爱
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描述:的前提下进行经济和社会的发展。墨子“尊天”、“崇地”,就是尊重大自然的规律,顺应自然。他的核心思想“兼爱”,除了要求处理好人与人之间的关系,更希望人与自然之间兼相爱交相利。他提出“节用”,看到了环境容量
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墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展(下)
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作者:
赵纪彬 来源:文史哲 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展(下)
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墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展(上)
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作者:
赵纪彬 来源:文史哲 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展(上)
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墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展
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作者:
赵纪彬 来源:文史哲 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子对孔门逻辑思想的批判继承和发展
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从《墨经》“悖”思想看墨家逻辑
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作者:
郑小康 来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 悖论 逻辑思想 语义悖论 严格悖论
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描述:悖论是逻辑学中的一个常用词,从某种意义上讲悖论也反映了逻辑的本质.在中国古代逻辑思想中,《墨经》最能表明这一点.其中,记载了各种关于悖论的分析和论述.它们都是严格悖论的最早雏形,与此相通的是,在
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墨子教育思想对我国现代职业教育发展的启示
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作者:
杨刚要 来源:经济研究导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 现代职业教育 启示
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描述:墨子一生都在从事"上说下教"的教育活动,其活动中蕴涵了丰富的教育思想。他提出很多深刻的见解,不仅丰富了我国古代教育思想,而且对我国现代职业教育的发展具有指导意义。通过对墨子教育思想的研究得出几点启示,希冀对我国大力发展现代职业教育有所借鉴。
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浅谈墨子“兼相爱”思想与当下中国法制发展和道德建设
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作者:
宁婧 来源:法制博览(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱思想 道德 法制发展
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描述:"兼爱"是墨家思想体系的核心内容。"兼爱"主张整体的爱,人与人之间无差别的爱。"兼爱"思想作为墨家思想的核心内容,在当下的社会环境中,对中国的法制发展和道德建设有着深刻意义。
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墨子教育思想对推进高职教育发展的启示
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作者:
郑亮 来源:广州职业教育论坛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 高职教育
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描述:在中国的传统教育思想中,墨子的教育思想独树一帜,对当前探索高职教育发展的新思路有着一定的指导作用。通过对墨子教育思想的研究,结合高职教育发展的现状,可以培育与弘扬经世致用的文化精神,积极探索“中高
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墨子职业教育思想对当代职业教育发展的启示
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作者:
陈红 来源:教育艺术 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 职业教育思想 职业教育发展 墨子 当代 “兼爱” 教育理念 社会环境 下层社会
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描述:一、墨子职业教育思想的概况 墨子基于“兼爱”这个教育思想,提出了很多独特的教育理念。他身处乱世,看到社会环境对人们思想的重大影响;关注下层社会人民,提倡人人都应平等地接受教育;立说传教,注重实践和创新。在墨子的教育思想中到处都闪现着人性的光芒。
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毛泽东与墨子可持续发展思想之比较及作用研究
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作者:
刘蕴莲 来源:传承 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 毛泽东 墨子 可持续发展思想
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描述:毛泽东与墨子的可持续发展思想主张有许多相似之处。譬如,毛泽东"勤俭节约"与墨子"节用"思想的一致性;墨子主张"节葬"与毛泽东时代提倡"火葬"的一致性;墨子的"非攻"与毛泽东的"和平共处"外交"思想