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- 孔墨教育思想之比较:[孔子、墨子]
- 作者： 卢明德 来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 教育思想 中国 春秋时代 战国时代 比较
- 描述：孔墨教育思想之比较:[孔子、墨子]
- 为道 为器：孔子和墨子的教育思想之比较
- 作者： 陈巧妹 来源：康定民族师范高等专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 孔子 墨子 教育思想
- 描述：孔子和墨子都是中国古代伟大的思想家和教育家。作为儒家学派的代言人和中国教育的先驱,孔子在广泛的实践中积累了丰富的教育经验,其教育思想对后世影响至深,直至今天,但其思想和实践主要是针对中等人的。墨子是
- 孔子与墨子的道德教育思想比较研究
- 作者： 孙亮 来源：辽宁工业大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 孔子 墨子 道德教育思想 比较研究 价值
- 描述：孔子与墨子的道德教育思想能为目前的道德教育提供借鉴，本论文通过孔子与墨子的道德教育思想比较研究，从中找到启示，以便更好地为改善和提升当代学校道德教育服务[1]（P1）。由于以前的研究资料基本都是对他们
- 先秦“俭”思想研究：以老子、孔子和墨子为例
- 作者： 陆志飞 来源：广西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 先秦 俭 老子 孔子 墨子
- 描述：膨胀的权利欲望的矛盾。通过研究比较可知,先秦“俭”思想,虽在内容上大体相同,但又有细节的区别。在有如孔子、老子和墨子等先秦诸子看来,“俭”在作用上具有调节人们生活用度,尤其是调节统治者生活用度、给
- 论墨子的拒绝美学：“非乐”思想
- 作者： 陈慧 来源：淮北职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “非乐”思想 得失
- 描述：墨子的"非乐"思想是墨子美学思想的重要内容。"非乐"思想有其合理性且有一定的现实基础,但也有其历史局限性。分析墨子"非乐"思想提出的背景和"非乐"理论的内容,并总结出这一拒绝美学理论的得失,有助于进一步理解"非乐"思想,对当代社会也具有启发性。
- 传播学视野下墨子教育思想的推行
- 作者： 李建梅 来源：兵团教育学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 传播学 墨子 教育思想 推行
- 描述：墨子在推行自己的思想时,采用的形式多种多样,已经初具传播学的素养。本文试图从传播者、受传者、讯息、传播手段等方面来阐述墨子教育思想的推行。墨子及其弟子组成的墨家学团是直接传播者。其受传者为天下之民
- 论墨子思想中的经济学体现
- 作者： 高希宁 姜航 来源：法制与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 墨子 市场经济
- 描述：墨子在先秦时期是同儒家创始人孔子齐名的人物,是春秋战国之际一位非常重要的思想家。他创立了墨家,墨家思想的核心是"兼爱,非攻",但其思想的内涵中很多地方体现了丰富的经济学思想。本文着重从政治经济学中社会生产活动这一角度分析墨子的经济思想,并指出了墨子的经济思想对我国市场经济的借鉴意义。
- 从逻辑学角度看墨子的“非乐”思想
- 作者： 邓军海 来源：中国哲学史 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非乐 逻辑 立场
- 描述：墨子的非乐主张,是建立在严密的逻辑论证的基础上的。相比之下,儒者对墨子的批评,倒像是一种立场批评,而不是逻辑反驳。现代学人评价墨子的非乐,也大都用一种立场批评的方法,而不对其论证进行逻辑分析。其实
- 墨子思想的管理学阐释
- 作者： 刘晓庆 来源：人民大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 管理 正义性
- 描述：对墨子管理思想的阐发，主要围绕管理者与被管理者之间的关系展开。一方面是管理者的管理如何得到被管理者的认同；另一方面是如何防止被管理者自由散漫、一盘散沙，从而使管理得到有效的贯彻落实。前者体现了管理
- 思想的交锋：荀子与墨子在音乐社会学方面的分歧
- 作者： 强中华 来源：天津音乐学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 荀子 非乐 节用 平均主义
- 描述：思想的交锋：荀子与墨子在音乐社会学方面的分歧