与时俱进与儒学的历史命运
作者: 郭成智  录入时间:2016 文献类型 :资料
描述:与时俱进与儒学的历史命运
墨子思想中国和谐社会建设
作者: 陈转青  来源:平原大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  非攻  节用  和谐社会 
描述:中国先秦思想家墨子设计了一个“爱无差等”的和谐社会图画。由于历史条件的局限性,他所构造的和谐社会没能出现,但他主张的“兼爱”、“非攻”、“节用”思想,给21世纪中国和谐社会的建设提供了丰富的思想文化资源。本文从墨子“兼爱”、“非攻”、“节用”思想出发探讨了如何建设中国特色的和谐社会。
墨子(中国思想家人物志)
作者: 冯友兰  来源:中国青年 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子姓墨,名翟,是中国古代的一个有名的哲学家。他生在纪元前五世纪至四世纪之间,可能是鲁国(今山东南部)的人,也可能是宋国(今河南东部)的人。 在古代,墨子同孔子,有同样高的名誉,他们两个人都很
《墨辩》中凸显的中国逻辑思想
作者: 杨娟  来源:山西大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨辩》    中国逻辑思想  逻辑思想    逻辑   
描述:历史背景,之后又具体分析了《墨辩》逻辑思想的内容。第三部分是《墨辩》与中国逻辑思想。之所以选择《墨辩》作为研究对象,正是因为《墨辩》的逻辑思想中国古代逻辑思想中成就最高的一种学说。对它进行研究能让我...
论墨子“兼爱”思想及其对中国社会的影响
作者: 樊玥嫡  来源:西南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  兼爱  中国社会  影响 
描述:”的政治文化政策的影响,加之墨学本身缺乏调节机制,在这漫长的历史中渐渐衰微,这些就是墨学衰微的主客观原因。第三章,墨子“兼爱”思想中国社会的影响。墨学曾一度衰落,但其影响依然存在,在历史发展中对道教
隐匿于历史深处的墨子与墨学
作者: 暂无 来源:管理学家 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:在先秦诸子中,墨子是一个很特殊的人物。在百家争鸣中,墨家也是一个很特殊的学派。墨子的特殊,首先是他身份的特殊,在先秦的学人中,他是一个有名的能工巧匠,其木工手艺在公输般(即鲁班)之上。在诸子文人群里,他是唯一的匠人,后世因此说他代表手工业者。其次是他行事的特殊,他的楷模不是“郁郁乎文哉”的周公,而是把小腿上的毛都磨光了的大禹。
墨子的教育思想
作者: 夏金华  来源:教育论坛(苏州) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  历史  中国 
描述:墨子的教育思想
墨子的教育思想
作者: 李广星  来源:中国墨子学会 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:墨子的教育思想
《墨辩》的教育思想
作者: 陈荣波  来源:东海哲学研究集刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 谈辩  说书  从事  六育  学  为知  尊  诺  诽  悖 
描述:。前期墨子思想着重在教育意义和教育目的等方 面,而後期思想尤其较着重於:1.学习之重要性。2.教学并重。3. 教 学方式。4 .教学方面之改进,如提出问答式的教学法。5.教学课程内 容,使墨家教育思想
墨子教育思想浅析
作者: 孙浩  来源:课程教育研究(新教师教学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  科技教育 
描述:墨子是我国先秦时期重要的教育家,其教育思想的核心思想是“兼爱”,要求人们做到“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身.”同时极为重视科技技术教育,强调其在生产生活领域的巨大作用.墨子希望通过教育来实现政治社会目的,构建一个无等差的和谐社会.