墨子的“兼爱”思想及其现代意义
作者: 喻少平  来源:湖北大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 战国初期  墨子  仁爱思想  兼爱思想 
描述:是中国古代优秀文化遗产的一个重要部分,对我国的现代化建设具有重要的借鉴意义。本文参考了前辈学者丰硕的学术研究成果,把立足点放在墨子的“兼爱”思想上,尝试对“兼爱”思想进行深入解读和思考,通过着重研究“兼爱
墨子和谐社会思想
作者: 李光辉 陈天涯  来源:河北经贸大学学报(综合版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  和谐社会  现代价值 
描述:战国初期,墨子站在小生产者的立场,提出了"兼爱"为核心的理想社会方案。他主张通过"兼相爱交相利"、"爱无差等"的原则来实现人与人的和谐。墨子认为"兼爱"是和谐社会思想的核心和总纲领,是和谐社会的道德追求和经济政治目标。"兼爱"要求视人如己,平等地爱一切人,树立公德心和利他主义思想。
墨子和谐社会思想
作者: 孙卓彩  来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  和谐社会  土壤  构架  基石   
描述:墨子和谐社会思想是墨子理论建树的重要组成部分。本文以墨子言论和当时的社会背景为依据,剖析了墨子和谐社会思想生成的社会土壤、内容构架和理论基石,并指出了它的历史价值。
墨子和谐社会思想研究
作者: 李光辉  来源:首都师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学    和谐社会  墨子   
描述:和平等问题,以真正实现和谐社会的理想未来。墨子所描绘的和谐社会蓝图,主要体现在他的十大主张中,即兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、明鬼。这些主张集中反映了广大人民对于和谐社会
墨子教育思想对我国现代职业教育发展的启示
作者: 杨刚要  来源:经济研究导刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  现代职业教育  启示 
描述:墨子一生都在从事"上说下教"的教育活动,其活动中蕴涵了丰富的教育思想。他提出很多深刻的见解,不仅丰富了我国古代教育思想,而且对我国现代职业教育的发展具有指导意义。通过对墨子教育思想的研究得出几点启示,希冀对我国大力发展现代职业教育有所借鉴。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊(基础教育版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示
作者: 陶海燕 汪莉  来源:语文学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育方法  语文教育 
描述:墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。
基于尧文化继承的墨子“节用”思想对现代社会启示
作者: 李明江  来源:时代报告(学术版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尧文化  墨子  节用  启示 
描述:勤俭节约是中华民族的传统美德,“节俭之行”作为尧文化的核心精神之一,对后世产生了深远的影响。墨子“节用”思想就是对尧文化中“节俭之行”典型在继承和发展,研究挖掘这一宝贵在文化遗产对于我们全面建成小康社会实现中华民族在伟大复兴具有深远而重大的意义。
墨子》的行政管理思想及其对现代公务员管理的启示
作者: 兰兰 徐顽强 张红方 李江华  来源:湖北社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  尚同  尚贤  兼爱  公务员管理 
描述:墨子的尚同、尚贤和兼爱等理论构成了朴素的行政管理思想,值得我们在国家公务员管理方面学习、继承和发扬。其中,"爱民"应是公务员使命感的出发点,通晓民情、上情下达则是公务员的职责所在,在公务员的选拔环节首先推崇"德",要完善公务员的配置机制,注重有效激励提高公务员的积极性。
试论墨子的人才思想及现代启示
作者: 刘敏玲  来源:科技致富向导 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  现代启示 
描述:"尚贤"思想,是墨子社会政治理论的核心内容之一。墨子将"尚贤"看作"为政之本",将"众贤"视为"为政之要",将"举贤"当作"为政之能"。基于此,墨子在选才、用才等方面,阐述了自己独到而深刻的见解,从而形成别具风格的人才思想。墨子的尚贤思想时至今日仍具有现实意义,值得大力借鉴和弘扬。