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墨学“十论”的思想内涵
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作者:
江秀玲 来源:商丘师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 墨家学派 墨学十论 思想内涵
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描述:墨学"十论"主要体现墨家匡时救世的思想,它涵盖了墨家平治天下的社会理想、破除特权的管理机制、奖善惩恶的宗教信仰、行仁利民的经济观念、抑奢求真的审美取向。既自成体系,又互相联系。洋溢着一种以民为本、以天下为己任的社会责任感及历史使命感,集纳了中下层知识分子的理想人格和价值追求。
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《墨经》辩学思想探析
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作者:
何洁 王全权 来源:人间 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨经》 辩学 逻辑史
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描述:《墨经》作为中国历史上的逻辑发展的奠基之作,其辩学的思想有着自身独有的特性。深入探讨《墨经》辩学思想内涵与独特性的同时,从思维方式、历史背景以及语言形式的角度出发,剖析《墨经》辩学思想产生的历史文化背景因素,从中发掘《墨经》逻辑产生的根本原因。
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《墨经》中的光学思想
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作者:
李质勇 来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 景(影 即像) 端(点) 鑑(鉴 即镜)
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描述:《墨经》中有八条关于光学的命题,这八条中的前五条记述了影的生成及有关规律.特别是其中的第三条描述了针孔成像实验,并用射箭的飞行来比喻光的直线传播.这是世界上最早的针孔成像实验,也是对光的直线传播特性的最早认识.八条中的后三条叙述了反射(平面、凹面、凸面)镜成像现象.其思想非常丰富与深刻.
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浅谈墨子的文艺思想
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作者:
苗国伟 熊世军 来源:魅力中国 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 功利 三表 天治
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描述:传统的观点认为,墨子与老子一样,都对文艺持否定、排斥的态度。《荀子》书中“墨子蔽于用而不知文”[1]的论调,则道出了墨子文学思想的实用性和功利性。这显然与孔子所提倡的文章宜“文质彬彬”的文学主流思想
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墨子教育思想浅析
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作者:
孙浩 来源:课程教育研究(新教师教学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 科技教育
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描述:墨子是我国先秦时期重要的教育家,其教育思想的核心思想是“兼爱”,要求人们做到“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身.”同时极为重视科技技术教育,强调其在生产生活领域的巨大作用.墨子希望通过教育来实现政治社会目的,构建一个无等差的和谐社会.
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墨子“非乐”思想的考证
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作者:
吴迪 来源:兰台世界(下旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 非乐 礼乐 墨子
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描述:本文从墨子生活的历史背景出发,分析"非乐"之说产生的缘由及学说自身的辩证意义与逻辑运用,并结合现代生活中对精神文化和物质文化的关系的把握,提出了既要"为乐"也要有"非乐"的辩证观点。
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墨子“非乐”思想的考证
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作者:
吴迪 来源:兰台世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 非乐 礼乐 墨子
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描述:本文从墨子生活的历史背景出发,分析"非乐"之说产生的缘由及学说自身的辩证意义与逻辑运用,并结合现代生活中对精神文化和物质文化的关系的把握,提出了既要"为乐"也要有"非乐"的辩证观点。
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墨子“非乐”思想辨析
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作者:
张慧 来源:东岳论丛 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 “非乐”思想 民本主义思潮
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描述:墨子“非乐” ,学术界肯定者有之 ,否定者有之 ,莫衷一是。其实 ,墨子“非乐”是既定的历史事实 ,对其“非乐”思想作一般意义上的肯定或否定都没有太大的意义。从更深的层面看 ,墨子“非乐”思想不仅是
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墨子学术思想的鸟瞰
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作者:
袁雪程 来源:五中学生 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子学术思想的鸟瞰
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墨子经济思想的研究
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作者:
刘耀六 来源:广东省银行月刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子经济思想的研究