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索绪尔符号学说与《墨经》“名实”论之比较
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作者:
王兆春 来源:山花 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 索绪尔 任意性 音响形象 墨经 语言符号 符号学 符号系统 普通语言学 概念 能指
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描述:一、关于语言是一种符号系统和符号的性质索绪尔在其《普通语言学教程》绪论关于语言的定义一节中即已指出:它(语言)是一种符号系统;在这系统里,只有意义和音响形象的结合是主要的。[1]而第一编第一章则专门
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柏拉图和墨子思想观念比较研究
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作者:
陈思宇 来源:大众文艺 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 柏拉图 墨子 理想国 兼爱
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描述:柏拉图和墨子都生活在动荡的年代,本文将从柏拉图与墨子生平,分别分析他们的思想观念,找出他们理想目标的差异。
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墨子与孟子教育思想之比较
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作者:
苏玉海 来源:边疆经济与文化 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 孟子 教育思想
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描述:墨家学派的墨子与儒家学派的孟子,同是中国历史上伟大的思想家和教育家。在长期的教学过程中,他们都形成了独特的教育思想。从教育作用、教育目的、教育内容三个方面,对墨子和孟子的教育思想进行比较分析,他们都
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墨子与边沁的“三利”关系思想比较
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作者:
赵娜 来源:山西财经大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 边沁 功利思想 “三利”
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描述:墨子与边沁分别是开中国与西方功利思想先河之第一人。他们的功利思想既有相同之处,又有各自的特点。其中,墨子与边沁都有利己、利他、利天下的"三利"思想,但又基于各自的侧重点提出不同的功利价值。比较他们的功利思想并从中得到启示,对于当前构建我国社会主义市场经济条件下的利益价值观有一定的意义。
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宋钘与墨子思想比较
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作者:
吕玉霞 来源:山东省农业管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 宋钘 墨子 非攻 兼爱
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描述:稷下先生宋钘的学派归属自古以来争议颇多。归纳起来有两种意见:一是认为宋钘为道家,依据即认为《管子》四篇为宋钘、尹文遗著,而《管子》显然为道家思想;二是认为宋钘为墨家,依据为《荀子》。本文试从宋钘与墨子思想的比较入手,考察其思想渊源。
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毛泽东与墨子军事思想之比较
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作者:
曹秀华 来源:河南社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 毛泽东 军事思想
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描述:通过比较毛泽东和墨子军事思想在战争观、民众观、武器观等方面具有的惊人相似性,可以看出毛泽东对墨子军事思想的继承和创新。
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墨子与韩非君主专制思想的比较
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作者:
贾军霞 来源:山西煤炭管理干部学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 韩非 君主专制思想
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描述:面对春秋战国之际的混乱政局,诸子百家极力宣传自己的政治主张,描绘出各自理想社会的蓝图。墨子与韩非的政治思想都有君主专制的成分,然而在出发点和归宿上却有很大的不同。
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墨子与孟子社会思想异同比较
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作者:
李耀 来源:淮南师范学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 社会思想 仁政 理想社会 整合
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描述:文章采用学派法和人物法对先秦时期两位重要思想家墨子和孟子的社会思想进行了比较研究,揭示了两人社会思想在巨大理论分歧之外存在着共通之处。研究中国社会思想史应综合前人思想精髓之处,以深刻地理解与解决当代中国社会面临的问题。
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孔子与墨子教育思想之比较
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作者:
郭连锋 王红利 来源:呼兰师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 教育思想
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描述:孔子和墨子同为中国历史上伟大的思想家和教育家。在长期的教学实践中,他们分别形成了自己独特的教育思想。本文从教育作用、教育目的、教育内容和教育方法四个方面,对孔子和墨子的教育思想进行了比较剖析,并探讨了二者思想异同的社会历史根源,以彻底把握二者思想的差异性与继承性。
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孔墨教育思想之比较:[孔子、墨子]
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作者:
卢明德 来源:江苏教育学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想 中国 春秋时代 战国时代 比较
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描述:孔墨教育思想之比较:[孔子、墨子]
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