战国社会思想与墨子宗教的内在矛盾
作者: 张晓虎  来源:云南社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 礼乐文化  地域国家  普遍主义宗教观  价值  工具性 
描述:战国是周礼乐文化彻底崩溃的时期。墨子批判了西周宗法等级化宗教,力图创建适应平民需要的宗教形态。战国时期地域国家形成,广阔的地域交往需要更普遍化的理论学说。在诸子们建构的各种学说里,墨家尤其具有普遍主义形态和工具化特色。这也深深地影响到墨子的宗教创建,使墨子的宗教思想渗透了理性与信仰的矛盾。
阶级属性:墨子独树一帜的可贵思想亮点
作者: 魏爱萍  来源:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  思想  阶级性 
描述:在阶级社会里,人的思想不可避免地带有阶级属性,然而墨子以反映被统治阶级的政治经济地位、生存状况、意愿要求并为他们争取权利、利益,及打破亲亲等级、打破血缘宗族、取消贵族阶级政治特权的思想,独树于春秋战国时期,成为其独树一帜的可贵思想亮点。
墨子法律思想中的尊天事鬼
作者: 刘向明  来源:龙岩师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尊天  墨学  交相利  天志  非乐  尚贤  以天为法  三表法  代天行罚  法天 
描述:对于墨子思想中存在着的明显的唯心论和宗教神秘主义倾向,过去人们谈论很多,但对其法律思想中存在的尊天事鬼则谈论较少。本文通过对墨子的尊天事鬼法律及其成因的系统论述,从新的角度说明其法律思想的软弱,进而说明这是墨学中绝的原因之一。
墨子的思想政治教育探析
作者: 李中静 张文富  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  思想政治教育观  启示 
描述:墨子思想政治教育的主要特点是主动施教、注意灌输;重视教育环境;强调身教等。墨子的思想政治教育经验具有巨大的当代价值,对于提高思想政治教育工作者的认识、正确对待灌输教育、培育良好的教育环境、增强教育者自身素质都有重要的启示意义。
墨子思想及文艺探析
作者: 任广民  来源:辽宁师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  墨学  墨与侠  农民起义  文艺观 
描述:一个作为流的研究模式。通过研究,笔者认为,春秋战国游侠,多是私义恩仇型的游侠,以私义作为自己的行为原则;而墨家则是“摩顶放踵,天下而为之”。作为同时期两种并存的思想,他们存在着一个相通与互动的过程
墨子思想及文艺探析
作者: 任广民  来源:辽宁师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  墨学  墨与侠  农民起义  文艺观 
描述:一个作为流的研究模式。通过研究,笔者认为,春秋战国游侠,多是私义恩仇型的游侠,以私义作为自己的行为原则;而墨家则是“摩顶放踵,天下而为之”。作为同时期两种并存的思想,他们存在着一个相通与互动的过程
墨学的和谐思想探源:兼及儒墨和谐价值的分殊与融通
作者: 杨昶 王允中  来源:学习与实践 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学  和谐思想  儒家  法先王  兼相爱交相利  四行 
描述:上既有分殊亦有融通。墨学之和谐思想烙上了“法先王”的深刻印记,“相爱,交相”是其和谐思想的核心价值,“四行”则是墨家和谐思想所推崇的修养准则。然秦汉以后,儒学独尊,道、法两家彰而不显,墨学则沉沦消失
从神文到人文的蜕变:墨学人文要义
作者: 孙中原  来源:社会科学战线 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 神文  人文  墨学 
描述:文章从纵剖面论述墨学从神文到人文的蜕变,即质变过程。从横剖面归纳墨学人文7大要义,分析墨学在当前值得弘扬的积极现实意义。墨子的代表作是《尚贤》至《非命》十论,表现神文和人文思想的杂糅。墨子神文思
墨子的历史观、宇宙以及墨学的理论体系和阶级属性
作者: 杨俊光  来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子的历史观、宇宙以及墨学的理论体系和阶级属性
以名举实,以辞抒意——试说《墨经》修辞及其修辞实践
作者: 王兆春  来源:毕节学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 诚信  尚质  抒意  平实修辞  艺术修辞 
描述:《墨经》对中国传统的“修辞立其诚”的修辞既有继承,又有发展。诚信,既是文化价值,也是修辞的根本目的。以诚信为归依、以尚质、“抒意”为特征的修辞与《墨经》语言运用中的修辞实践是一致的。其理论阐述和修辞实践,为后来的修辞学的研究提供了宝贵的经验。