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- 论墨子的教育思想以及对我国职业教育的启示
- 作者： 张幼林 来源：中国成人教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子教育思想 当代职业教育 先进教育理念 科学发展观
- 描述：我国古代伟大的思想家、教育家墨子的教育思想系统完整,特色鲜明:他以培养兴天下之利,除天下之害的兼士作为教育目的;他提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括
- 论墨子和谐社会思想
- 作者： 李光辉 陈天涯 来源：河北经贸大学学报(综合版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 和谐社会 现代价值
- 描述：战国初期,墨子站在小生产者的立场,提出了"兼爱"为核心的理想社会方案。他主张通过"兼相爱交相利"、"爱无差等"的原则来实现人与人的和谐。墨子认为"兼爱"是和谐社会思想的核心和总纲领,是和谐社会的道德追求和经济政治目标。"兼爱"要求视人如己,平等地爱一切人,树立公德心和利他主义思想。
- 论墨子和谐社会思想
- 作者： 孙卓彩 来源：枣庄学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 和谐社会 土壤 构架 基石
- 描述：墨子和谐社会思想是墨子理论建树的重要组成部分。本文以墨子言论和当时的社会背景为依据,剖析了墨子和谐社会思想生成的社会土壤、内容构架和理论基石,并指出了它的历史价值。
- 墨子和谐社会思想研究
- 作者： 李光辉 来源：首都师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨学 和谐社会 墨子
- 描述：和普遍意义。在我国构建社会主义和谐社会的过程中,墨子和谐社会思想也能够为我们解决所面临的社会问题提供一些思路或启示,从而为当代中国的和谐社会建设注入有益的内容。
- 墨子的教育思想对当代大学生思想政治素质教育的启示
- 作者： 黄志敏 高顺起 来源：广东轻工职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 大学生 思想政治素质教育
- 描述：墨子是我国先秦时期具有较大影响的重要思想家和教育家,他认为教育在于建构理想信念,是救世治世的重要工具。主张在教育活动中施教者应积极主动地采取有效的方法和手段以实施教学,主张言传身教,同时强调环境对人才的成长有重要的影响作用,墨子的教育思想对提高当代大学生思想政治素质有着重大的启发意义。
- 再论墨子的教育思想以及对我国职业教育的重要启示
- 作者： 张幼林 陈明元 来源：职大学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子教育思想 当代职业教育 先进教育理念 科学发展观
- 描述：墨子的教育思想系统完整,特色鲜明:他以培养"兴天下之利,除天下之害"的兼士作为教育目的,提出了全民教育、法治教育、以教行义、环境育人等先进的教育观念;他确定的教育内容包括政治道德、科学知识、军事知识
- 墨子“非命论”对思想政治教育的启示
- 作者： 李军 来源：中学政治教学参考 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非命论 思想政治教育
- 描述：墨子是先秦墨家学派的创始人,是我国历史上著名的思想家、教育家,"非命论"作为墨子思想中最具革命意义的一部分,对后世产生了深远影响。墨子"非命论"思想以及由其延伸出的"自强说"精神,对当代青年学生树立正确的人生观、价值观具有重要引导意义。
- 论墨子思想对当代青少年道德教育的启示
- 作者： 何清 来源：教育观察(上旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 青少年 道德教育
- 描述：在墨子的思想中,兼爱、节用、躬行、量力都是其重要的组成部分。兼爱,即爱无差等;节用旨在突出勤俭节约的重要性;躬行,是知行合一;量力则指的是对待学生要量其力而教。这些重要的思想对于改良青少年的道德教育内容、方法提供了一定的理论依据和现实指导,亦给当代德育工作的开展带来一定启示。
- 墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
- 作者： 兰婷 赵明伟 来源：思想教育研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育思想 社会责任感 大学生
- 描述：墨子道德教育思想是中国优秀传统文化的重要组成部分,其"兼士"道德教育目标的设定,"兼爱"、"尚义贵利"、"顺天应人"、"节用非乐"等道德教育思想内容的选择,"扣则鸣,不扣必鸣"、"择务而从事
- 墨子“教人耕”思想对高等职业教育的启示
- 作者： 曹艳春 郭智勇 来源：江苏高教 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 “教人耕” 高等职业教育
- 描述：文章认为，借鉴墨子“教人耕”的农耕教育思想，对做好高等职业教育的发展规划，强化高等职业教育的机制建设，使高等职业教育成为真正的民生工程，具有一定的启示意义。