墨子教育思想
作者: 夏金华  来源:教育论坛(苏州) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  历史  中国 
描述:墨子教育思想
墨子教育思想
作者: 李广星  来源:中国墨子学会 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:墨子教育思想
略论《墨辩》之“诺”的功能
作者: 吴新民  来源:燕山大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》  “诺”  辩护  论式 
描述:研究《墨辩》的辩论止谬原则和论式,有助于理解《墨辩》作为辩论工具的实用价值。文章从分析《墨辨》“诺”的表述含义入手,论证了三类“诺”的辩护特征、功能及作用。
墨子政治思想研究
作者: 徐希燕  来源:政治学研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  政治思想史  中国 
描述:在中国思想史上 ,墨子是春秋战国之际的一位非常重要的思想家、政治家、哲学家、科学家、军事家、教育家和军事工程师。本文从墨子的国家起源说、政长选举制、贤人治国论、君主集权制等方面详尽地探讨墨子政治思想。墨子的思想对于当今社会的廉政建设具有较大的借鉴作用。
墨子及其政治经济思想
作者: 郑学稼  来源:军事与政治 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子及其政治经济思想
论《墨子》的政治辩证法思想
作者: 吴显庆  来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨子》  政治辩证法  哲学基础  非儒 
描述:墨子政治辩证法思想的主要内容 ,一是运用“爱民”和“明罚”统治手段实现民众与统治者一致的思想 ;二是下同于上与上同于下相统一的“尚同”思想 ,以及谏臣可以“长生保国”的思想 ;三是“利之中取大
墨子政治思想研究
作者: 陈颖  来源:东南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  政治思想  底层 
描述:力量,实质是以此来制约统治者,告诫统治者要爱民、利民。 墨子爱的观念和义利的观念都不同于儒家学派,其尚同的集权倾向和贤能的标准也有别于法家学派,这些都是其独特之处。虽然两千多年前创立的墨子政治思想还是
墨子教育思想浅析
作者: 孙浩  来源:课程教育研究(新教师教学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  科技教育 
描述:墨子是我国先秦时期重要的教育家,其教育思想的核心思想是“兼爱”,要求人们做到“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身.”同时极为重视科技技术教育,强调其在生产生活领域的巨大作用.墨子希望通过教育来实现政治社会目的,构建一个无等差的和谐社会.
墨子教育思想探究
作者: 潘月洲  来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  以教行义 
描述:探讨了我国古代重要的思想家和教育墨子教育思想的依据、目的、目标、理念及教育方法和教学内容,并从六个方面重点研究了墨子的教学内容。墨子的教学内容及教育方法在我国古代教育中具有独到之处,在教学内容上
墨子教育思想浅析
作者: 李醍  来源:现代教育科学·普教研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育内容  教育方法  教育类别 
描述:墨子是我国古代伟大的教育改革家,他的教育思想,蕴涵了实施素质教育的基本理念、准则与方法,他的不扣则鸣的主动式教育,量力而行、因材施教、以行为本、注重实践的原则,对后世产生了深远的影响。