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- 墨子道德修养思想探析
- 作者： 余霄 来源：中南大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 修身 理想人格
- 描述：出发，高举“天下之利”的大旗，希望建立“兼爱”的社会道德规范。据考证，墨子出身没落武官贵族家庭，熟读大量古书，并继承了家族军事思想。早年“受孔子之术”，但因儒学烦琐耗财而抛弃儒家。在学习军事技术过程中
- 墨子道德教育思想的现代价值
- 作者： 张晶 刘娴娴 来源：贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育 现代价值
- 描述：墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家,墨子道德教育思想是中国传统文化的重要组成部分,墨子教育思想体系中包含的道德教育思想独树一帜,其科学的内核和丰富的思辨内容对当前社会精神文明建设和德育教育有
- 墨子的道德思想及其对高校德育的启示
- 作者： 罗箭华 来源：高校教育管理 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德 高校德育 启示
- 描述：墨子的道德思想以兼爱为核心,以培养兼士为道德教育的目的,提出了道德评价原则——合其志功而观,并结合教育者的特点,采取了灵活多样的道德教育方法。这一理论对我们现代道德教育仍然有着启发意义。
- 墨子的勤俭思想对当代公民道德建设的启示
- 作者： 徐柏才 来源：湖北社会科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 勤俭思想 公民道德建设
- 描述：对先秦墨家学派所倡导的勤劳与节俭的伦理思想作考察,发现其中有许多可资借鉴的成分。墨子毕生锲而不舍地践行勤俭道德的人格魅力为今天公民道德做出了典范。在公民道德建设的过程中,我们要宣传墨子的这些思想,为建设和谐社会和节约型社会服务。
- 论墨子思想对当代青少年道德教育的启示
- 作者： 何清 来源：教育观察(上旬) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 青少年 道德教育
- 描述：在墨子的思想中,兼爱、节用、躬行、量力都是其重要的组成部分。兼爱,即爱无差等;节用旨在突出勤俭节约的重要性;躬行,是知行合一;量力则指的是对待学生要量其力而教。这些重要的思想对于改良青少年的道德教育内容、方法提供了一定的理论依据和现实指导,亦给当代德育工作的开展带来一定启示。
- 墨子“修身”思想对大学生道德观构建的启示
- 作者： 孙江涛 来源：佳木斯大学社会科学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 修身 大学生 道德观
- 描述："修身"是墨家经典理论之一,"修身"强调人们在道德修养的过程中应秉持本末意识、察省意识和笃行意识。这对当代大学生道德理念的形成,道德判断能力的提升及个体道德行为的实施具有积极的实践意义。
- 墨子“修身”思想对大学生道德观构建的启示
- 作者： 孙江涛 来源：西南科技大学高教研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 修身 大学生 道德观
- 描述："修身"是墨家经典理论之一,"修身"强调人们在道德修养的过程中应秉持本末意识、察省意识和笃行意识。这对当代大学生道德理念的形成,道德判断能力的提升及个体道德行为的实施具有积极的实践意义。
- 墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示
- 作者： 兰婷 赵明伟 来源：思想教育研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育思想 社会责任感 大学生
- 描述：墨子道德教育思想是中国优秀传统文化的重要组成部分,其"兼士"道德教育目标的设定,"兼爱"、"尚义贵利"、"顺天应人"、"节用非乐"等道德教育思想内容的选择,"扣则鸣,不扣必鸣"、"择务而从事
- 浅谈墨子“兼相爱”思想与当下中国法制发展和道德建设
- 作者： 宁婧 来源：法制博览(中旬刊) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱思想 道德 法制发展
- 描述："兼爱"是墨家思想体系的核心内容。"兼爱"主张整体的爱,人与人之间无差别的爱。"兼爱"思想作为墨家思想的核心内容,在当下的社会环境中,对中国的法制发展和道德建设有着深刻意义。
- 墨子“利本”道德教育思想的实质、结构及其现代价值
- 作者： 张传燧 王素月 来源：大学教育科学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 道德教育 实质 结构 价值
- 描述：墨子是我国春秋战国时期伟大的教育家、思想家、政治家。他提出以利为中心的三层次道德教育思想:第一层是道德教育底线,坚决反对杀彼以利我、亏人以自利;第二层是兼相爱,交相利,既可利人也可利己,并将其作为