墨子伦理思想对医患冲突的启示
作者: 谢倩玉  来源:学周刊(上旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 医患冲突  兼相爱  交相利 
描述:当代医患冲突现象在市场经济背景下尤为突出。墨子"兼相爱,交相利"的伦理思想,不但与传统的医道精神契合,而且针对医疗市场化中的医患冲突现象具有实际的操作价值。本文由"兼相爱""义相利"伦理思想入手,探寻墨子伦理思想对当代中国医患冲突现象的启示
墨子德育思想对学校德育的启示
作者: 雷月荣  来源:速读(上旬) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育思想  学校德育  启示 
描述:墨子思想,尤其是其德育思想对我国学校德育有很大启发。本文在对墨子德育思想的研究基础之上,得出三个方面的启示:德育目标统一性与差异性的结合、德育内容生活化、德育方法综合化。
墨子思想对中职德育实践的启示
作者: 高俊  来源:商丘职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  中职  德育实践 
描述:墨子是先秦时著名的思想家、教育家,其丰富的思想内涵是中国传统文化重要的一部分。墨子重视通过实践培养"兼士"的观念对当今社会仍具有重要的现实意义和启示。同样对中职德育实践教育的开展有着很好的借鉴作用
墨子教育公平思想对当前教育改革的启示
作者: 黄守红  来源:中国校外教育(中旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育公平  兼爱  所染  尚贤  尚同 
描述:建立在“兼爱”“所染”思想基础上,以“尚贤”“尚同”为理论来源的墨子教育公平思想,主要表现在坚持了教育机会和教育权利的最大公平。墨子教育“上说王公大人,次说匹夫徒步之徒”,于教育对象层面和具体教育实践层面实现了教育机会占有和教育权利享有的最大公平可能,具有一定的现代启示意义。
墨子思想对班级管理的启示
作者: 宋卫东  来源:西部教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 西学东渐  墨子思想  班级管理  启示 
描述:墨子为代表的墨家思想,蕴涵了丰富的教育管理理念、准则与方法。他的“兼爱”、“尚贤”、“尚同”、学思结合和学以致用的原则,对后世产生了深远的影响。发掘、探析墨子的教育管理思想、教育管理的内容与方法,指导班级管理,构建和谐校园。
墨子的教育思想对当代武术教育的启示
作者: 唐美彦  来源:中华武术(研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家教育思想  武术教育  教育目的  教育内容  教育方法 
描述:墨子的教育思想虽是中国古代教育史上的重要组成部分,对当代教育尤其是武术教育仍有很大借鉴价值。运用文献资料法对墨家有关教育目的、教育内容、教育方法的思想进行整理分析,对当代武术教育有很大启示,认为武术教育应术德并重文武兼备,要求教师和学生共同求法,从而达到"德艺双修"的特殊教育效果。
墨子德育思想对学生德育教育的启示
作者: 范忠永  来源:管理观察 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  德育思想  学生  德育教育  启示 
描述:墨子,是中国古代伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,提出了兼爱、节用等十大纲领,形成了独树一帜的教育思想。墨子的德育思想博大精深,为学生思想教育提供了丰富的精神内容、教育原则和方法,对学生的德育教育具有现实指导意义。
墨子科学技术教育思想及启示
作者: 刘海鹏  来源:管子学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  科学技术教育  启示 
描述:墨子是春秋战国时期著名的哲学家、军事家、教育家、科学家。他有很多伟大的科学论述和技术发明,又有不同于先秦其他诸子的教育理念。分析、研究墨子的科学技术教育思想,对于今天的科技教育工作有良多的启发意义。
墨子的人才思想及其对当代的启示
作者: 王洪亮  来源:江西社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  人才思想  兼士  尚贤 
描述:平民出身的墨翟,从"兼相爱、交相利"的政治主张出发,提出通过教育、培养"兼士"、"贤士"的人才目标,明确了"厚乎德性""辩乎言辞""博乎道术"的人才标准;强调了"尊贤""尚贤""用贤"的用人原则,提出了一整套关于人才使用与管理的措施与办法。墨翟的人才思想无不体现出以经世致用为根本的精神内核,这在当时社会条件下可谓是惊世骇俗的,并且对当今社会人才管理机制的完善也是有启迪意义的。
墨子人才培养思想对职业教育的启示
作者: 李媛  来源:职业教育研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职业教育  人才培养 
描述:墨子作为先秦时期杰出的思想家和能工巧匠,兴办教育,培养出大量的人才。墨子的强说教、述而作、分类培养人才的教育理论与人才培养思想独具特色,对今天的职业教育具有启示意义。