墨子墨家教育思想的现代诠释
作者: 赵本全  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家教育思想  现代诠释 
描述:墨子为代表的墨家学派是春秋战国时期重要的学术流派。他们强调环境对教育的重要作用,重视科学技术,崇尚实践、身体力行。其丰富、独特的教育思想对当今教育改革具有一定的借鉴和启示作用。
墨子墨家科学思想的历史命运
作者: 王东升  来源:东京文学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家  科学  文化选择 
描述:墨子及其后学曾系统地研究过几何学、光学和力学等自然科学,其科学思想在中国文化史上具有独一无二的价值.墨学中衰的深层原因在于墨家过于倾心于构造一个理想的社会模式,致使它既不能满足当时社会,特别是社会
墨家理财思想探究 : [墨子]
作者: 范军  来源:财政研究资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 财政思想史  理财思想  墨家 
描述:墨家理财思想探究 : [墨子]
墨家理财思想探究:墨子
作者: 范军  来源:中央财政金融学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 财政史  墨家理财思想 
描述:墨家理财思想探究:墨子
墨子“非乐”思想新论
作者: 田宝祥  来源:中北大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  《非乐上》  “风雅”之乐  “三表法” 
描述:的相对性。墨子“非乐”,正是建立在这种认识的基础之上。而今,再其“非乐”之思想,不仅于先秦哲学之研究有意义,于当下文艺形态之重构也有意义。
作为经济思想墨子尚贤
作者: 冈本光生  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 尚贤  经济思想  节用  墨子  荀子  管子 
描述:墨家节用、非乐、节葬等厉行节约的经济思想,并不是像荀子《富国》篇中所说的使天下贫和使天下乱,而是要探索用来解决贫富差距与节用为主要政策的经济政策,即征用民间多余的财富的政策,其本质跟现代金融紧缩政策相一致。
墨子的社会思想及其价值意蕴
作者: 王培文  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  社会思想  价值意蕴  人民性 
描述:墨子的社会思想是时代的产物,是我国传统文化中的宝贵财富。墨子的社会思想蕴含着丰富的内容:社会建设思想;社会调控思想;协调社会关系思想;社会评价思想等。其社会思想有着丰厚的价值意蕴:拳拳真情的人民性;直面问题的现实性;重破轻立的批判性。
墨子“爱人者仁”的思想
作者: 刘竞艳  来源:艺术教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  爱人  仁  周爱人  兼相爱 
描述:墨子把"爱人"抽象为向善人性的核心概念,提出了"周爱人"和"兼相爱"的原则,明确了"爱人"的终极个体目标和总体目标,重新规定了"仁";提出了"爱人乃仁之本"以及"仁乃孝悌之本"的观念,归纳出了孔子"仁者爱人"思想的反命题,即"爱人者仁"。
墨子的职业教育思想
作者: 潘月洲  来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职教思想  分类教学 
描述:墨子的可染性学说出发,探讨人人具有可教性,以及墨子的注重品德教育、注重职业技能培养、重视实践教育和总结、提倡因材施教和分类教学等教学方法和手段,并简要指出这些方法和手段的现实意义.
墨子的社会保障思想
作者: 陈敬 鲍家树  来源:山东工商学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 先秦  墨子  墨家学派  社会保障 
描述:以《墨子》为主要文本,探究了墨子的社会保障理念。认为墨子有关社会保障的理念大致如下:兼爱无差,互助互利;发展生产,提倡节用;分工共享,积储备荒;察贤使能,安定民生;非攻停战,休养生息。这些观点对于健全当前社会保障体系不乏可资取鉴的现代价值。