简论墨子的教育思想与教育方法
作者: 董宝良  来源:人民教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  墨子  教育方法  我国古代  墨学  教育家  私学  科学家  孔子  墨家学派 
描述:是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
辩逻辑(我国第一个逻辑体系)
作者: 钟罗  来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:辩逻辑(我国第一个逻辑体系)
[0图]墨经校注、今译、研究 墨经逻辑
作者: 周云之  来源:兰州:甘肃人民出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书 关键词: 墨子(学科:  研究) 
描述:墨经校注、今译、研究 墨经逻辑
《墨经》和《物理学》中的时空概念之比较
作者: 闵龙昌  来源:科学技术与辩证法 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 时空概念  墨经  物理学 
描述:中国古代学术繁荣的诸子百家时期的时空概念与古代希腊学术繁荣时期的时空概念作一比较。前者主要见之于《墨经》,后者则集中于亚里士多德的《物理学》。
《墨经》和《物理学》中的时空概念之比较
作者: 闵龙昌  来源:复印报刊资料(科技管理与成就) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:《墨经》和《物理学》中的时空概念之比较
辩逻辑”解构(上):从《小取》的逻辑矛盾看辩与逻辑的根本区别
作者: 程仲棠  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “墨辩逻辑学”  逻辑学  逻辑矛盾  具体推理  推理形式  抽象方法  直观方法 
描述:逻辑辩与逻辑有根本的区别,它们的研究对象和研究方法是对立的,逻辑用抽象方法研究推理形式,辩则用直观方法研究具体推理,由于没有判定推理是否有效的形式标准,推理的取舍以具体内容为准,结果被语言现象和意识形态引入迷途,走向逻辑的反面,即逻辑矛盾。矛盾的症结就在《墨经》的《小取》篇。
辩逻辑”解构(下):从《小取》的逻辑矛盾看辩与逻辑的根本区别
作者: 程仲棠  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “墨辩逻辑学“  《小取》  逻辑矛盾  墨辩  逻辑学 
描述:三、辩与逻辑的根本区别辩为什么会受语言现象和墨家意识形态的支配呢 ?追问下去 ,我们就会发现辩与逻辑有根本的区别 ,它们的研究对象和研究方法都是相对立的。(一 )两种对立的推理理论 :
温公颐的辩逻辑研究及其反思
作者: 曾昭式  来源:信阳师范学院学报·哲学社会科学版 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 温公颐  墨辩逻辑  内涵逻辑 
描述:溫公頤先生辯邏輯研究主要包括三個方面內容,即按照普通邏輯框架研究了墨家邏輯體系、把墨家的邏輯理論與邏輯運用區分開來、提出墨家邏輯是內涵邏輯的思想。針對前期學者的墨家邏輯研究,要求研究者應遵循歷史與
略论近代辩“说"的研究
作者: 张斌峰  来源:湖北大学政治与行政学院 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:一、近代研究“说”的成就 1.近代学者对“说”的含义、法式及其特点、规则与谬误作了多角度的、多侧面的诂解、诠释与引申,尽管这些解决不尽合理,其中有的观点今天看来完全失实,但也为当代对《辩》“说
[0图]第四节国际研讨会
作者: 墨子文化研究中心  录入时间:2017 文献类型 :图片
描述:第四节国际研讨会
上页 1 2 3 4 5 6 ... 53 54 55 下页