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墨子和谐思想对我国和谐社会构建的启示
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作者:
李明贤 来源:科学时代(下半月) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子的思想极其丰富,内容极其广博,涵盖政治、经济、军事、科学、逻辑、管理、教育等诸多方面。其中也包括大量的和谐思想,吸收借鉴这些思想对我国全面和谐社会的构建有重要的启迪意义。本文探索了墨子的和谐思想
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墨子思想对我国行政管理的启示
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作者:
徐超 戴星 来源:经营管理者 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想 行政管理 绩效
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描述:春秋战国之交的鲁国人墨翟是墨家学派的创始人,组织了墨者集团。墨子的核心思想"兼爱;尚贤;志功统一;节用"给后人留下了深远的影响。本篇论文对墨子思想的主要观点进行简单的阐述,并结合当今政府工作实际存在的问题,分析墨子思想中的精髓,在改善政府行政管理绩效工作上有着重大现实意义。
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我国春秋时期管子、墨子和荀子的重商主义思想
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作者:
常华东 杨会晏 来源:中国城市经济 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 重商主义 财富 贸易往来
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描述:在我国春秋时期,各诸侯国的强大与否,主要与本国的财富占有的多寡有关。当时的各诸侯国已经建立了自己的工商业,这时的工商业基本上由王室和诸侯贵族所控制,由百工直接掌管。"问君之富,数地以对,山泽之所出
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《三国志通俗演义》中墨子思想之微探
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作者:
王妍 来源:徐州建筑职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家学派 民众伦理 尚贤
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描述:墨家思想虽遭汉武帝废黜,但在两千多年封建社会中并未绝其影响.中国古典小说所受墨家学派的影响,反映了作者对其思想的认同.在崇尚儒学的封建社会,作者对墨学的认同性只能隐藏在作品中,《三国志通俗演义》中墨子思想的体现即是很好的例证.
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墨子:我国古代防御威慑思想的创立者
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作者:
范智泉 陈杰生 来源:空军导弹学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:墨子:我国古代防御威慑思想的创立者
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墨子的兼爱思想及对构建我国和谐社会的意义
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作者:
鞠明霞 来源:山东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 和谐社会 兼爱思想
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描述:表现出来.由于历史和阶级的局限性以及自身存在的问题,墨家的"兼爱"思想在秦汉之后渐渐衰落.但总的来说,作为一种理论观点,墨子的"兼爱"思想与同时代的其他学派的思想相比较具有自身的历史价值,它区别于儒家之
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论《墨子》与柏拉图《理想国》的政治思想
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作者:
黄勃 来源:北京师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 柏拉图 理想国 政治思想
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描述:本文是对《墨子》一书及柏拉图《理想国》一书所表达的政治思想所做的分析讨论及比较研究。 墨子的思想是春秋战国之际特定历史环境的产物。当时社会的特点是:西周初年所确立、以分封制为特征的宗法政治体... >> 详细
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《墨辩》的教育思想
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作者:
陈荣波 来源:东海哲学研究集刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 谈辩 说书 从事 六育 学 为知 尊 诺 诽 悖
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描述:。前期墨子思想着重在教育意义和教育目的等方
面,而後期思想尤其较着重於:1.学习之重要性。2.教学并重。3. 教
学方式。4 .教学方面之改进,如提出问答式的教学法。5.教学课程内
容,使墨家教育思想
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墨子教育思想浅析
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作者:
孙浩 来源:课程教育研究(新教师教学) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 兼爱 科技教育
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描述:墨子是我国先秦时期重要的教育家,其教育思想的核心思想是“兼爱”,要求人们做到“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身.”同时极为重视科技技术教育,强调其在生产生活领域的巨大作用.墨子希望通过教育来实现政治社会目的,构建一个无等差的和谐社会.
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墨子教育思想探究
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作者:
潘月洲 来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育思想 以教行义
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描述:探讨了我国古代重要的思想家和教育家墨子教育思想的依据、目的、目标、理念及教育方法和教学内容,并从六个方面重点研究了墨子的教学内容。墨子的教学内容及教育方法在我国古代教育中具有独到之处,在教学内容上