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基于传播学视域—墨学的式微及其现代传承
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作者:
粟佳 来源:华南理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学 墨学式微 墨学复兴
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描述:,基于传播学的视域来尝试分析墨学式微的原因,以期解释墨学传播的不足之处,并探索现代化社会中墨学的续存与传播。本文以哈罗德拉斯韦尔的“5W”理论为基本研究框架,对构成墨学传播过程的五种基本要素进行详细
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墨经逻辑学之模态词分析
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作者:
王小静 来源:燕山大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 道义模态词 必 宜 墨经 模态词
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描述:《墨经》是一部科学、系统的逻辑学著作,对《墨经》中模态词的分析问题,就是对《墨经》中部分常项的分析问题,因为模态词即模态命题中的逻辑常项。本文分三大部分进行了论述:首先,对墨经逻辑进行了诠释,对西方
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墨子思想的管理学阐释
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作者:
刘晓庆 来源:人民大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子 管理 正义性
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描述:的正义性,后者体现了管理的权威性。对此,墨子提出了以兼爱为原则的管理思想,为处理管理者与被管理者之间的关系提供了一种借鉴。 本文将墨子的管理思想定位为义政管理,“十论”构成其主要内容。全文分为七章
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陶行知教育思想的墨学渊源
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作者:
黄仁贤 来源:福建陶研 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想 陶行知 渊源 现代教育理论 现代生活 中国教育 教育实践 文化教育
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描述:陶行知的生活教育理论博大精深,它既是陶行知在长期的教育实践中“为中国教育寻觅曙光”,的创造性成果,凝聚着一代教育巨匠的智慧结晶,又是陶行知批判地吸取古今中外诸家众流教育学说之所长,囊括人类文化教育之
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论语中的「说」字与墨经所谓「说知」的关系
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作者:
纪玄冰 来源:新中华 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:论语中的「说」字与墨经所谓「说知」的关系
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陶行知教育思想的墨学渊源
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作者:
黄仁贤 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:陶行知的生活教育理论博大精深,它既是陶行知在长期的教育实践中“为中国教育寻觅曙光”的创造性成果,凝聚着一代教育巨匠的智慧结晶,又是陶行知批判地吸取古今中外诸家众流教育学说之所长,囊括人类文化教育之
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也谈墨子的教育思想
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作者:
李醍 赵红云 来源:教育探索 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子 教育目的 教学方法 自我教育 环境习染
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描述:墨子是中国古代伟大的教育家,他认为教育是救世治世的重要工具,主张在教育活动中施教者应积极主动地采取有效的方法和手段以实施教学,主张受教育者应不断地加强自己的自我教育的能力,同时强调环境对人才的成长有重要的影响作用。
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「墨经」中的科学思想举隅-以光学与机械学为主的观察
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作者:
汤智君 林承萱 来源:联大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家 墨经 光学 机械学 科学传统
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描述:英國科學史家李約瑟曾提出一個問題,中國在公元前一世紀到十五世紀,比西方更善於把人類的自然知識應用在實用的目的,但工業革命、近代科學技術卻沒有在中國發生,令人不解。這個疑問,稱為「李約瑟難題」。在中國
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简评《〈墨经〉物理学》——与吴椿先生商榷
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作者:
王学力 来源:南充师院学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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描述:简评《〈墨经〉物理学》——与吴椿先生商榷
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墨经研究的新成果:读方孝博《墨经中的数学和物理学》
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作者:
刘文英 来源:甘肃社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 物理学 墨经 数学 成果 墨家学派 中国古代 先秦时期 《墨子》
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描述:墨经是中国先秦时期墨家学派的经典,包括《墨子》一书中的《经》、《说》上下四篇。内容反映了墨家(特别是后期墨家)的哲学宇宙观、认识论、逻辑、伦理思想和数学、物理学等方面的知识,在中国古代哲学史和科学史上占有极其重要的地位。但是,墨经文字非常简约古奥,含意极其深晦难解,魏晋以后研究者很少。[第一段]
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