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墨子的教育思想对当代武术教育的启示
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作者:
唐美彦 来源:中华武术(研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨家教育思想 武术教育 教育目的 教育内容 教育方法
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描述:墨子的教育思想虽是中国古代教育史上的重要组成部分,对当代教育尤其是武术教育仍有很大借鉴价值。运用文献资料法对墨家有关教育目的、教育内容、教育方法的思想进行整理分析,对当代武术教育有很大启示,认为武术教育应术德并重文武兼备,要求教师和学生共同求法,从而达到"德艺双修"的特殊教育效果。
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简论墨子的教育思想与教育方法
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作者:
董宝良 来源:人民教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想 墨子 教育方法 我国古代 墨学 教育家 私学 科学家 孔子 墨家学派
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描述:墨学是我国最早同儒学齐名并与之对立的最大的一个学派。墨学的鼻祖墨子,不仅是我国古代的一位杰出的思想家、科学家,还是一位同孔子办私学齐名的教育家。
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因明与墨辩关于逻辑规律的比较研究
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作者:
张忠义 来源:嘉应学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 逻辑规律 因明 墨辩 比较
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描述:演绎推理必须遵守逻辑的基本规律。比较了因明与墨辩关于同一律、矛盾律、排中律的相关论述,从中可以看到,因明中的共许要求、相违过的产生以及九句因中的第五句因的产生就是为了避免违反三大基本规律的结果,而墨
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近代《墨辩》比较研究法的回顾与反思
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作者:
崔清田 张斌峰 来源:复印报刊资料(逻辑) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 近代《墨辩》复兴 墨家辞学 《墨辨》比较研究法
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描述:本文探讨了贯穿近代《墨辩》复兴这一历史过程中的比较研究法,考察了它的缘起的背景、渊源和基本内客,通过历史法的梳理和逻辑方法的提揭,对此作了系统的总结,客观地评述近代《墨辩》比较研究所取得的成就与失误
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近代《墨辩》比较研究法的回顾与反思
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作者:
崔清田 张斌峰 来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 近代《墨辩》复兴 墨家辞学 《墨辨》比较研究法
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描述:本文探讨了贯穿近代《墨辩》复兴这一历史过程中的比较研究法,考察了它的缘起的背景、渊源和基本内客,通过历史法的梳理和逻辑方法的提揭,对此作了系统的总结,客观地评述近代《墨辩》比较研究所取得的成就与失误
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亚里士多德《论辩篇》和《墨经》比较研究
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作者:
宋文坚 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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描述:梁启超、胡适等人开创的中国逻辑史研究中的比较研究,即与西方传统形式逻辑相比照来考察先秦名辩,对推动先秦名辩或有些人称作的中国古代逻辑的研究起着重要作用。如今我们的中国逻辑史研究仍沿用这种方法进行。研究者队伍已形成规模,出版的著作、发表的论文数量庞大,应说成绩可观。
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梁启超与胡适墨学研究之比较
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作者:
陈浩荣 来源:华南师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文
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描述:梁启超与胡适墨学研究之比较
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墨子与孟子、庄子“天”的思想比较
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作者:
李强 来源:现代妇女(理论前沿) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孟子 庄子 墨子
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描述:孟子、庄子和墨予分别作为儒家、道家和墨家思想的代表,由于各家思想宗旨的差异,他们的天人观存在很多的不同之处。从孟子的“道德之天”、庄子的“自然之天”和墨子的“意志之天”的不同之处,也可以看到他们彼此学说的中心所在。
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孔子与墨子的功利思想比较
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作者:
许宁宁 来源:湖北成人教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 功利思想
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描述:焉以自好",故思想"殊途",天下"百虑"论说不休,争鸣不已。在此天下无道,以力称雄,交相言利的乱世,功利问题自是各家争论的焦点所在。本文分别以孔子、墨子为例,着重对儒家、墨家的功利思想做了一番简要比较,就是希望能够以小见大,管窥先秦诸子百家争鸣的概貌。
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孔子与墨子的丧葬思想比较
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作者:
徐峰 来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 孔子 墨子 丧葬思想 对立
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描述:孔子丧葬思想的根本是基于礼的“仁爱”有差、“尊卑”有别的制度,而墨子丧葬思想的根本是基于利的“兼爱”无差、“尊卑”无别的制度.由于二者所处时代性的差别,虽然在一些丧葬的具体问题上有相近的观点,但其丧葬思想的根本点是不同的,在“利”与“礼”、“仁”与“兼”两个方面都鲜明地体现出了这种思想上的对立.