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- 墨学研究及其现代价值
- 作者： 仝晰纲 来源：齐鲁文化研究 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学 现代价值
- 描述：,墨家学说以其丰富的内容和深邃的灵魂再度受到学术界的重视,墨学研究出现了百家争鸣的局面,人们在探讨墨子学说精义的同时,也在寻求墨学的现代价值。基于中国社会转型期建立市场经济和社会价值的实际需要及现状
- 墨学的复兴及其现代价值
- 作者： 时晓红 来源：理论学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学 现代价值
- 描述：本文认为 ,墨家学说的现代价值主要表现在这样六个方面 :爱利百姓、自苦利他 ;任人唯贤、选贤任能 ;节用贵俭、艰苦朴素 ;崇尚科学、反对天命 ;爱好和平、兼爱天下 ;反对空谈、注重实践。
- 构建社会主义和谐社会视阈下的墨子政治哲学思想评析
- 作者： 邢慧颖 来源：南昌大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 政治哲学 社会主义和谐社会 启示
- 描述：的社会。”学习和研究墨子政治哲学思想,对中国构建社会主义和谐社会具有重要的现实启发意义。“兼爱”思想对实现社会的公平正义和坚持“以人为本”理念的认识有十分重要的启示,“非攻”思想对中国坚持和平发展道路
- 墨子兼爱思想研究
- 作者： 王付刚 来源：河北经贸大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨学 兼爱 仁爱
- 描述：春秋战国时期，诸侯混战，时局动荡不安，社会制度由奴隶制向封建制转型，生产力不断提高，文化思想百家争鸣。墨子作为小生产者代表也提出了自己的一系列主张，其中尤以兼爱思想最为突出，兼爱思想是墨学的核心
- 兼爱天下的平民圣人墨子
- 作者： 河南法制报 录入时间：2016 文献类型 ：资料
- 描述：兼爱天下的平民圣人墨子
- “墨学”映射出的现代教育实践价值
- 作者： 杨潇 来源：教学与管理(理论版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 现代教育 墨学 实践价值 映射 “有教无类” 教育思想 教育对象 人人平等
- 描述：一、墨学的主要教育思想 1．教育的对象 墨学不仅愿意教育王侯将相，而且还把匹夫庶民当作教育对象，他提倡教育面前应遵循人人平等的原则，而孔子则一直主张有教无类的原则，然而他收弟子的条件是比较苛刻
- 墨学与和谐社会的构建
- 作者： 陈克守 来源：职大学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨学 和谐社会 构建
- 描述：儒学和墨学,都具有丰富的构建和谐社会的思想学说,但是墨家构建和谐社会的思想,含义更为丰富,更具有现实意义,更值得我们深入地进行研究。首先,和谐的人际关系,是构建和谐社会的核心。其次,和谐的国际关系
- 和谐社会建设的墨学渊源
- 作者： 周磊 来源：枣庄学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 和谐社会 兼爱 非攻 尚贤 尚同 强本节用
- 描述：中华民族有着优秀的和合文化传统,形成了众多的文化学派。在这些学派中,犹以墨家对和谐思想的体现最为全面、系统和深入。其兼爱、非攻、尚贤、尚同、强本节用等观点,比较全面地体现和阐释了人与人、国与国、国家
- 墨学与和谐社会的构建(摘要)
- 作者： 陈克守 来源：曲阜师范大学文学院 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文
- 描述：我们要构建社会主义和谐社会,首先就要有构建和谐社会的理论,而中国传统文化中关于和谐社会的思想就值得我们借鉴。中国传统文化的两大主流儒学和墨学,都有丰富的构建和谐社会的学说。不过,儒家追求的主要是人与人之间的和谐,而墨家除了追求人与人之间的和谐,也追求国与国之间的和谐,甚至还追
- 试论墨子的技术价值思想
- 作者： 巨乃岐 来源：哈尔滨学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 技术价值
- 描述：墨子是先秦时期少有的重视技术价值的思想家和科学家,其技术价值思想极其丰富和深邃,集中表现在五个方面:"赖其力者生"反映了技术的生存价值;"兴天下之利"反映了技术的社会价值;"博乎道术"体现了技术