墨子文化及其现代价值
作者: 王宝郑  录入时间:2016 文献类型 :会议论文
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从神文到人文的蜕变:人文观要义
作者: 孙中原  来源:社会科学战线 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 神文  人文  墨学 
描述:文章从纵剖面论述从神文到人文的蜕变,即质变过程。从横剖面归纳人文观7大要义,分析在当前值得弘扬的积极现实意义。墨子的代表作是《尚贤》至《非命》十论,表现神文和人文思想的杂糅。墨子神文思
墨子体育教育思想初探
作者: 李宝丰  来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  体育教育  心理健康 
描述:春秋战国时期,体育尚未成为一门独立课程,但是墨子当时便已非常重视体育,强调以体育德、以德育体。墨子的体育教育思想对当代体育教育有着深刻的影响,研究墨子体育教育思想对当代体育教育的发展具有一定的补益。
墨子的职业教育思想
作者: 潘月洲  来源:南京工业职业技术学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职教思想  分类教学 
描述:墨子的可染性学说出发,探讨人人具有可教性,以及墨子的注重品德教育、注重职业技能培养、重视实践教育和总结、提倡因材施教和分类教学等教学方法和手段,并简要指出这些方法和手段的现实意义.
墨子教育思想述考
作者: 陆爱武  来源:兰台世界(下旬刊) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
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墨子教育思想述考
作者: 陆爱武  来源:兰台世界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  教育实践  教育方法 
描述:墨子是我国春秋战国时期伟大的思想家、教育家和社会活动家,其教育思想博大精深,所倡导推崇的教育内容深邃而丰富,教育方法独树一帜。
墨子教育创新思想初探
作者: 刘书玉  来源:中国成人教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  现实意义 
描述:了社会发展的需要,给中国当时陈腐的教育制度注入了生机和活力,培养了大批的应用型复合人才,造就了中国古代学术发展的新局面。墨子教育教学中体现的创新精神和知行合一精神,即便是在实施新课程改革和素质教育,培养创新人才和全面提高教育质量的今天,也具有强烈的时代价值和现实指导意义。
墨子的体育教育思想
作者: 李新霞 王娜  来源:河北体育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  体育教育思想  实用  创造 
描述:墨家是先秦诸子百家中尚武色彩较为明显的一个学派,对墨子的体育教育思想进行研究很有必要。墨子体育教育思想注重实用并且富于创造性,在体育教育倾向上崇武尚力,体育教育宗旨是以体育德,体育教育内容广博实用,并采用了多种教育方法,主要是以行为本的体育教育方法。
墨子教育思想的当代启示
作者: 李杨  来源:滨州职业学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  教育思想  和谐社会  启示 
描述:先秦时期墨家一派具有独特的教育思想,墨子不仅注重科学理性自觉精神的培养,而且十分重视人文道德自觉意识的启蒙;不仅注重专业知识的传授,更着力于人的道德素质的提高。当前,在中国致力于建设和谐社会、推进
墨子教育思想简析
作者: 焦爱民  来源:当代教育科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 韩非子  教育  墨子  公元前  儒家学派  创始人  春秋战国时期  思想家 
描述:墨子名"翟",春秋战国时期宋国人,约生活在公元前468年至公元前376年间。是墨家私学的创始人,与儒家学派并称"世之显学"(韩非子语)。墨子讲学于
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