试论<<周易>>,<<墨经>>中数学思想的异同性
作者: 王汝发 李德生  来源:庆阳师专学报(自然科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 数学思想  古代数学  墨经  周易  中国 
描述:本文在易学及学前辈研究成果的基础上,结合现有资料,从《周易》及《黑经》蕴含数学思想的内容上分析论述了二者的异同性。
辩逻辑”解构(上):从《小取》的逻辑矛盾看辩与逻辑的根本区别
作者: 程仲棠  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “墨辩逻辑学”  逻辑学  逻辑矛盾  具体推理  推理形式  抽象方法  直观方法 
描述:辩即逻辑”一说,梁启超创立于前,胡适张扬于后,至今成为神圣的教条,其实是历史的虚构,本文的目的就是对虚构的“辩逻辑”进行解构。本文认为,辩是墨家的辩论理论,包含逻辑的萌芽,但没有发展成
辩逻辑”解构(下):从《小取》的逻辑矛盾看辩与逻辑的根本区别
作者: 程仲棠  来源:学术研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: “墨辩逻辑学“  《小取》  逻辑矛盾  墨辩  逻辑学 
描述:三、辩与逻辑的根本区别辩为什么会受语言现象和墨家意识形态的支配呢 ?追问下去 ,我们就会发现辩与逻辑有根本的区别 ,它们的研究对象和研究方法都是相对立的。(一 )两种对立的推理理论 :
《墨经》中的科学实验与观察
作者: 宋贵福  来源:物理教学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 针孔成像  墨经  墨家  科学规律  观察  学生  探究活动  科学实验  声音  墨子 
描述:讲学。《墨经》概括了墨家关于认识论、逻辑以及自然科学的研究成果。该书计有《经上》、《经下》和《经说上》、《经说下》4
《墨经》中的科学实验与观察
作者: 潘建中  来源:物理教师 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 科学研究  巴甫洛夫  科学理论  学习科学  自然现象  自然界  科学实验  《墨经》 
描述:科学肩负着探索自然界运动、变化和发展规律的重任,观察、实验是建立和检验科学理论的基础,也是学习科学、进行科学研究最重要的方法之一,概念的形成、规律的发现、理论的建立都有赖于实验.巴甫洛夫说过:“观察是搜集自然现象所提供的东西,而实验则是从自然现象中提取它愿望的东西.”
《墨经》现代科学精神释例
作者: 姜宝昌  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨经  科学精神  时空论  无穷论  光直行论 
描述:墨家已粗略地具备了科学的时空观,这一认识较之西方人大约早了两千年;墨家以“端”表述极限之量,启发魏晋之际的刘徽创立“割圆术”,这比牛顿和莱布尼兹发明微积分早一千三百年;墨家的光直行论与现代几何光学的研究成果非常接近。
墨子的科技思想及其科学教育价值
作者: 宋广文  来源:华东政法大学学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  邾娄文化  科学教育  亲知 
描述:墨子的科技思想不仅闪烁着古代东方的智慧,并堪与古代西方的圣哲媲美,而且具有鲜活的当代科学教育价值.纵观中国的教育,知识至上而忽略能力特别是创造能力发展的教育无所不在.学习和效仿墨子科学教育智慧,对于传承我国悠久的科学思想和创新型国家建设,以及实现伟大民族复兴具有重要意义.
墨子的科技思想及其科学教育价值
作者: 宋广文  来源:华南理工大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  邾娄文化  科学教育  亲知 
描述:墨子的科技思想不仅闪烁着古代东方的智慧,并堪与古代西方的圣哲媲美,而且具有鲜活的当代科学教育价值。纵观中国的教育,知识至上而忽略能力特别是创造能力发展的教育无所不在。学习和效仿墨子科学教育智慧,对于传承我国悠久的科学思想和创新型国家建设,以及实现伟大民族复兴具有重要意义。
墨子的科学思想及发明
作者: 跳跳  来源:各界 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 科学思想  墨子  《地道战》  发明  护城河 
描述:随处可见的“墨子” 近日读到一篇小文,作者说他小时候看《地道战》,日本鬼子为了防止我军通过地道接近堡垒,在护城河边埋设了很多大缸,通过大缸监听我军挖设地道的声音。
墨子科学思想的探讨
作者: 金秋鹏  来源:自然科学史研究 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子科学思想的探讨
上页 1 2 3 ... 6 7 8 ... 28 29 30 下页