墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
作者: 何梅琴  录入时间:2016 文献类型 :资料
描述:墨家“兼爱”思想与儒家“仁爱”思想之比较
墨子学说的现代解读——《墨学研究》述评
作者: 陈伟  来源:平顶山师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  《墨学研究》  述评 
描述:对徐希燕博士的《墨学研究》一书作了评价。
索绪尔符号学说与《墨经》"名实"论之比较
作者: 王兆春  来源:山花 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:一、关于"语言是一种符号系统"和符号的性质 索绪尔在其"绪论"关于"语言的定义"一节中即己指出:"它(语言)是一种符号系统;在这系统里,只有意义和音响形象的结合是主要的.[1]而第一编第一章则专门
索绪尔符号学说与《墨经》“名实”论之比较
作者: 王兆春  来源:山花:下半月 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 符号系统  索绪尔  《普通语言学教程》  《墨经》  名实  学说 
描述:一、关于“语言是一种符号系统”和符号的性质 索绪尔在其《普通语言学教程》“绪论”关于“语言的定义”一节中即已指出:“它(语言)是一种符号系统;在这系统里,只有意义和音响形象的结合是主要的。”
索绪尔符号学说与《墨经》“名实”论之比较
作者: 王兆春  来源:山花 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 索绪尔  任意性  音响形象  墨经  语言符号  符号学  符号系统  普通语言学  概念  能指 
描述:一、关于语言是一种符号系统和符号的性质索绪尔在其《普通语言学教程》绪论关于语言的定义一节中即已指出:它(语言)是一种符号系统;在这系统里,只有意义和音响形象的结合是主要的。[1]而第一编第一章则专门
索绪尔符号学说与《墨经》“名实”论之比较
作者: 王兆春  来源:毕节学院逻辑、语言与认知研究中心 录入时间:2016 文献类型 :会议论文 关键词: 符号  名  实  能指  所指 
描述:从纯粹语言学的角度对《墨经》进行的探讨,是墨学研究应有的一个方向。索绪尔《普通语言学教程》中关于符号的任意性、符号的可变性和不变性的讨论,与《墨经》中关于名、实问题的讨论,有着某种相似性。
沈有鼎论《墨经》名辞学说
作者: 王丽娟  来源:昆明师范专科学校中文系 录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:沈有鼎先生在《墨经的逻辑学》(中国社会科学出版社1980年9月第1版,以下凡是该书的引文只注页码)中,全面、详细、深入地论述了《墨经》关于“名”和“辞”的学说,较之前人在这方面的研究有诸多独创之处。
墨家学派的社会思想与墨学的遽然泯灭
作者: 姜建设  来源:高等学校文科学报文摘 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨家学派的社会思想与墨学的遽然泯灭
从《墨经》“悖”思想墨家逻辑
作者: 郑小康  来源:职大学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 悖论  逻辑思想  语义悖论  严格悖论 
描述:古希腊也同样产生了类似的悖论理论.这反应了人类早期的思想认识中的某种共有的东西.本文通过对墨家理论中的“悖”思想和其与古希腊悖论思想的对比分析,认为在早期人类思想中关于悖论的思维方式和逻辑的起点都是一样
墨子及墨家教育思想的现代诠释
作者: 赵本全  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家教育思想  现代诠释 
描述:以墨子为代表的墨家学派是春秋战国时期重要的学术流派。他们强调环境对教育的重要作用,重视科学技术,崇尚实践、身体力行。其丰富、独特的教育思想对当今教育改革具有一定的借鉴和启示作用。
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