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- 论墨子思想的务实性和空想性
- 作者： 卢文越 来源：安徽文学（下半月） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 思想 务实性 空想性
- 描述：战国初期杰出的思想家墨子,站在小生产者的阶级立场上振臂高呼,要求颠覆传统,重构社会秩序.他的思想深受当时社会背景的影响和所处阶级的局限,在具有鲜明的阶级特色的同时也具有突出的务实性和空想性.
- 墨子思想的空想性特征
- 作者： 吉孝敏 来源：洛阳大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 空想 民本
- 描述：墨子思想的空想性特征 ,主要表现在他的社会政治主张上和他所提出的理想社会的实现途径上。墨子社会政治主张的主体思想是“兼爱” ,理想社会的实现途径是“游说”。这种思想模糊了阶级界限 ,超越了社会现实 ,缺乏科学性。但墨子空想思想的人民性 ,仍有十分重要的借鉴意义
- 老子与墨子思想的现代性
- 作者： 季雅群 来源：学术理论与探索 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 老子 墨子 和谐 公平 和而不同
- 描述：本文从传统文化中汲取营养，来探讨老子墨子思想对当前公平和谐社会构建的启示。本文提出和谐社会构建必须以每个人自我内心的和谐为前提、人与自然和谐是社会和谐的物质基础、社会公平是实现社会和谐的基本条件、和谐社会的根本特征是合而不同等几个重要观点。
- 墨子的核心思想及其世界性意义
- 作者： 袁岳 沈尚武 来源：福建论坛(社科教育版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 兼相爱 交相利 和谐世界
- 描述："兼相爱、交相利"是墨子救世方案的核心思想。"兼相爱"是爱人与爱己的统一体,"交相利"是利人与利己的统一体。爱与利是相互通约的,"兼相爱"是"交相利"的前提,"交相利"是"兼相爱"的保证。"兼相爱
- 墨子教育思想的独创性探析
- 作者： 王林海 来源：宁波大学学报(教育科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 独创性
- 描述：春秋战国时期墨子的教育思想精辟独到,对后世影响深刻,他认为教育是实现社会理想、促进人发展及促进生产力的手段,教育的内容包括道德逻辑学、生产劳动、自然科学及军事教育。教育的原则为志功合一、量力而至、主动精神及创造精神。
- 墨子思想矛盾性的多维研究
- 作者： 韩丽 来源：广西师范大学 录入时间：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 墨子 思想 矛盾性 多维
- 描述：增多,且研究的已经够深刻。可是对墨子思想存在矛盾性的问题虽有涉及,却不够系统和完整。本文以墨子思想的矛盾性作为研究对象,以孙诒让《墨子闲诂》为文本依据,从多维角度,来分析和研究墨子思想“十论”的概念本身
- 论墨子思想与庄子思想的传承性
- 作者： 姚龙蛟 来源：理论界 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 思想起源 传承
- 描述：就当代社会对庄子思想起源众说纷纭的现象,本文作者将以庄子为核心,从文学史,训诂学,考古学的角度出发,探究其思想本源,并同时以墨子,老子的思想精华为尺牍,衡量庄子与老子,墨子思想的异同点,给庄子思想起源以理性的定位,以求与学术各界就此问题达成共鸣,共扬国学。
- 学术下移与墨子务实思想论略
- 作者： 曹艳春 郭智勇 来源：井冈山大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 学术下移 务实思想
- 描述：春秋战国时期的学术下移为子学的活跃与繁荣提供了宽松的环境，随之思想也日渐多元并呈现出关注时代问题的现实趋势。其中以墨子为代表的墨家从底层人民的生活实际需要出发，在人才选拔、节用民生与立法治国等方面提出了诸多务实思想，思之以为今用。对流于形式之城的改革弊端的矫正，或有积极的借鉴功用。
- 务实求真：墨子文艺思想的本质特征
- 作者： 闵虹 来源：河南教育学院学报（哲学社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 文艺思想 先质而后文 非乐 务实求真
- 描述：墨子务实求真的文艺思想，突出地表现在他的“先质而后文”的见解和“非乐”思想中。“先质而后文”是针对统治阶级骄奢淫逸的生活方式，同时，是墨子提出的一条认识论原则和美学原则。他强调对于客观事物包括文章
- 从利的角度解读墨子思想的内在统一性和逻辑构架
- 作者： 魏义霞 来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 利 内在统一性 逻辑构架
- 描述：从"天志"、"明鬼"、"非命"到"节葬"、"节用",墨子的思想主张都彰显着功利原则,并且贯彻在本体哲学、认识哲学、人生哲学、道德哲学和政治哲学的各个领域。功利主义的立言宗旨、思想内涵和价值取向不仅决定了墨子整个学说统一于利,而且架设了墨子思想的逻辑构架。