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墨子“贤士”培养思想对形成“语文综合素养”的启示: 作者： 赵蕊 来源：山东教育学院学报 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　语文综合素养　　语文教育; 描述：墨子是我国战国时期伟大的思想家、教育家、科学家、军事家和社会活动家,他的教育思想对后世产生了极其深远的影响,尤其是墨子关于“贤士”培养的教育思想,与当代语文教育教学重视学生“语文综合素养”的培养具有一致性,因此,墨子的语文教育思想对于我们当今的语文教育教学来说,有着重要的启发和借鉴意义。

浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示: 作者： 陶海燕汪莉 来源：语文学刊(基础教育版) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　教育方法　　语文教育; 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。

浅论墨子教育思想对现代语文教育的启示: 作者： 陶海燕汪莉 来源：语文学刊 录入时间：2016 文献类型：期刊论文 关键词： 墨子　　教育思想　　教育方法　　语文教育; 描述：墨子是我国先秦时期伟大的思想家和教育家,他的教育思想例如不扣必鸣、因材施教、因时施教、量力等,在今天还有很大的现实意义与价值,尤其是其教育方法仍能让我们现在的语文教育有所借鉴和改进创新。

浅析墨子教育思想及实践对语文教育的启示: 作者： 陈克燕 来源：中学语文(教师版) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：墨子处于纷乱的战国时期，当时“饥者不得食，寒者不得衣，乱者不得治”，整个社会急需良好的治理。墨子应时之需、应世之需，提出要培养“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”的贤良之士，也就是培养品德高尚、能言善辩

调查墨子文化在鲁山传承的有关情况: 作者： 郑建丕 录入时间：2016 文献类型：资料; 描述：调查墨子文化在鲁山传承的有关情况

如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观: 作者： 何练成 来源：新建设(哲学社会科学) 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观

如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观: 作者： 何鍊成 来源：新建设 录入时间：2016 文献类型：期刊论文; 描述：如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观

[0图]中国墨子文化发展论坛: 作者： 墨子文化研究中心 录入时间：2017 文献类型：图片; 描述：中国墨子文化发展论坛

[83图]中国墨子文化之乡授牌仪式: 作者： 暂无 录入时间：2016 文献类型：图片; 描述：中国墨子文化之乡授牌仪式2013.7.24

[53图]中国墨子文化发展论坛照片: 作者： 暂无 录入时间：2016 文献类型：图片; 描述：中国墨子文化发展论坛照片2014.11.25（文联）

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