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- 墨子对孔丘的批判——墨翟思想研究之一
- 作者： 王焕镳 来源：理论与实践 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：墨子对孔丘的批判——墨翟思想研究之一
- 墨子哲学思想评析
- 作者： 王晓强 来源：法制与社会：旬刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 哲学思想 先秦哲学
- 描述：中国先秦哲学多有＂百家＂,成为了显学的主要是＂儒、释、道＂三家。墨家的思想学说,虽少有人提及,但其哲学思想教人们用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待进与退、得与失、名与利,对后世的影响,是其他各家无法比拟的。
- 墨子哲学思想评析
- 作者： 王晓强 来源：法制与社会 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 哲学思想 先秦哲学
- 描述：中国先秦哲学多有“百家”,成为了显学的主要是“儒、释、道”三家。墨家的思想学说,虽少有人提及,但其哲学思想教人们用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待进与退、得与失、名与利,对后世的影响,是其他各家无法比拟的。
- 墨子教育哲学思想浅析
- 作者： 娄立志 来源：高等学校文科学报文摘 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育哲学 思想
- 描述：作为一代教育先哲，墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观，培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观，以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系，对我们研究中国古代教育哲学思想，建构现代中国教育哲学体系，有着非常重要的理论意义。
- 墨子教育哲学思想浅析
- 作者： 娄立志 来源：齐鲁学刊 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育哲学 思想
- 描述：作为一代教育先哲，墨子有着非常丰富的教育哲学思想。他的“善少恶多”的人性观，培养“兴利除害”之“兼士”的教育目的观，以及“察知”、“实知”、“言必有三表”的知识论体系，对我们研究中国古代教育哲学思想，建构现代中国教育哲学体系，有着非常重要的理论意义。
- 墨子法哲学思想探析
- 作者： 焦武峰 来源：枣庄师范专科学校学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 法哲学 思想
- 描述：墨子以“为成万民兴利除害”为其法哲学的核心 ,体现了其注重社会现实的哲学思想。墨子提出了平等、正义、功利等价值观 ,具有历史进步性 ,但这种价值观是建立在“神意”的基础上的 ,忽视了人的因素 ,是
- “墨经”教育哲学思想初探
- 作者： 王芸 来源：北京化工大学 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 《墨经》 教育思想 辩证思维
- 描述：的特点。本文首先归纳《墨经》中关于教育思想的条文,做相应解释后,就每一条,谈谈自己的认识,窥探其蕴含的教育哲学思想,并将其与现代结合,发觉其在教育领域的积极影响。
- 墨子哲学思想与儒家哲学思想之比较
- 作者： 张银娜 来源：十堰职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨家思想 儒家思想 墨学式微
- 描述：先秦诸子争鸣,儒墨均为显学,其观点同中有异,异中存同。本文以墨家哲学思想为基点,着重从礼乐观、仁爱观、天命观三方面阐述儒墨两家哲学思想不同之处,同时分析了造成两种学说差异的原因,并论述墨家哲学思想日渐衰微的原因。
- 墨子的经济哲学思想研究
- 作者： 徐满 邵环宇 来源：商 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 劳动说 生产与消费 节用说
- 描述：墨子是我国古代重要的思想家,他的经济哲学思想代表着小生产者的利益,研究其思想中的“劳动说”、“消费生产说”、“节用说”等理论对于今天的经济建设具有一定的参考意义。