墨子思想对当代高职院校会计专业学生实习的启示
作者: 欧浜  来源:全国商情(理论研究) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  高等职业学校  会计专业  学生实习 
描述:墨子是春秋战国时期墨家学派的创始人。为了实现"兼爱"的社会理想,墨子提出许多独特的见解和主张,其中有些内容体现了与社会实践密切相联系的会计思想和理念。这些思想和理念对当代高职院校财会专业学生实习具有重要启示和现实意义。
墨学的和谐思想探源:兼及儒墨和谐价值观的分殊与融通
作者: 杨昶 王允中  来源:学习与实践 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨学  和谐思想  儒家  法先王  兼相爱交相利  四行 
描述:先秦时期,学派林立,诸子百家,竞相争鸣,导引出中国思想文化的源头活水。儒、墨、道、法作为诸子百家中的显学,曾一度相激相荡,互辩互难,跌宕起伏。《墨子》为墨家学说精华所萃,儒、墨在和谐价值观诸层面
墨子思想与社会主义核心价值观
作者: 陈晨  来源:广西社会主义学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  社会主义核心价值观  基本内涵 
描述:社会主义核心价值观的基本内涵为国家、社会、个人三个层面的价值取向提供了准则。墨子思想作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是涵养和培育社会主义核心价值观的重要源泉之一。结合社会主义核心价值观
墨子“民本”平等思想的现代审
作者: 何芳  来源:枣庄学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  民本  平等  公正 
描述:墨子是我国古代下层民众的典型代表,他从下层普通民众的视角出发,提出了兼爱无别的民本平等观,这些思想主张具有鲜明的民本倾向和现代特征,反映了人类普遍的道德要求——平等与公正,对于我们当今天和谐社会的构建具有一定的借鉴意义。
墨子“民本”思想的现代审
作者: 张淼  来源:齐鲁学刊 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  民本  民主政治  国家交往 
描述:墨子是我国古代下层民众的典型代表,他从下层普通民众的视角出发,提出了符合其切身利益的思想和主张。这些思想主张具有鲜明的“民本”倾向和现代特征,对于我们今天的国家建设具有一定的借鉴意义。
墨子及墨家教育思想的现代诠释
作者: 赵本全  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家教育思想  现代诠释 
描述:以墨子为代表的墨家学派是春秋战国时期重要的学术流派。他们强调环境对教育的重要作用,重视科学技术,崇尚实践、身体力行。其丰富、独特的教育思想对当今教育改革具有一定的借鉴和启示作用。
墨子设计思想研究及当代审
作者: 黄大昭  来源:东南大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨子  人文理想  设计思想 
描述:的繁荣成为墨子设计思想产生的肥沃土壤。对于设计造物的“文质”倾向是诸子百家争论的焦点,在儒、道、法和墨家关于设计态度的对比中可以看出代表了小手工业者的墨家的先进设计意识。 论文从宫室、衣服、舟车等的设计
墨子教育思想再认识:以习总书记关于传统文化的重要论述为视角
作者: 马忠莲  来源:中共银川市委党校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子思想  教育思想  传统文化 
描述:于春秋战国并与儒学并列的"显学"——墨学,虽然在以后的发展中衰微了,但墨子提出的理论主张包括他的教育思想,却弥足珍贵,现在仍需挖掘、再认识。
董仲舒学说的多元化特征——墨学与“天人感应论”
作者: 王俊梅  来源:衡水师专学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 董仲舒  天人感应  天志  多元化 
描述:董仲舒的学说以儒学为主体,杂糅诸子之学,使其学说呈现出多元化的特征。他的天人感应学说的重要理论来源即是墨子的"天人格化"学说,从一个侧面反映了董仲舒的治学特色。
墨子的教育思想
作者: 夏金华  来源:教育论坛(苏州) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 教育思想  历史  中国 
描述:墨子的教育思想