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- 墨子思想评价
- 作者： 卢育三 王成竹 来源：河北大学学报（哲学社会科学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子思想 小生产者 儒家 孔子 劳动人民 宿命论 奴隶制 天志 墨家 局限性
- 描述：在墨子研究上,存在着两种错误倾向:一种倾向是,由于墨子出身于劳动人民,人们对他寄于很深的同情,以至夸大他思想中的进步方面,甚至为他的一些错误的东西辯护。另一种倾向是夸大他的思想的局限性,看不见他的进步性,甚至把墨子学说当成反动的东西而加以排斥。反革命复辟派“四人邦”,出于篡党夺权的需要,对墨子肆意歪曲,时而说“墨家是法家的同盟军,”时而又说“墨家是儒家的同盟军,”“甚至比儒
- 墨子的法治思想探究
- 作者： 张博 来源：东方企业文化 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 法治思想 探究
- 描述：墨子是历史上唯一一个农民出身的哲学家、有重大影响力的人,墨家创始人。墨子主张兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、天志、明鬼、非命等,以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点,也正因为如此,在墨子的法治思想中,"法"即为"仁"之法,即为"兼爱"之法,为"义正"的正义法,为"尚同"的平等法,为百姓广泛参与的"谈辩"之法。
- 论秦汉时代的墨学精神
- 作者： 钱永森 来源：首都师范大学学报(社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 秦汉时代 墨学精神 学术脉络 知识基础
- 描述：墨家学派在秦汉时代走向衰微 ,但是墨学精神并未灭绝。一方面 ,墨学对秦汉时代的政治和社会生活仍产生重要影响 ;另一方面 ,墨学成为中国学术演变的知识基础 ,融合到其他思想系统中去 ,对中国古代文化
- 墨子生态思想的时代意蕴
- 作者： 张波 来源：平顶山学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 生态思想 时代意蕴
- 描述：墨子的生态思想不仅源于生活的体验、文化的熏陶和时代的影响,而且体现在“节用”“节葬”“非乐”的节俭观以及“非攻”“兼爱”等和谐观上。同时,从历史发展、现实环境以及未来要求等三个角度看,弘扬墨子生态思想具有客观必然性和现实紧迫性。
- 墨学兴盛的宗教因素探究
- 作者： 张玉晴 来源：青年文学家 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 法仪 平等 兴利 明鬼
- 描述：宗教是人们在生产力低的情况下,对大自然的一些现象,以及自身的生老病死做不出科学解释,于是认为天地间存在着鬼神,是他们在支配着这个世界。从孔子的"敬鬼神而远之",不难看出古人对鬼神的敬畏之情。儒家谈鬼神只是浅尝辄止,而作为与儒学并行强盛的墨家,鬼神论则是其能够兴盛的重要原因,本文将从宗教因素分析墨家学派兴盛的原因。
- 墨子“非乐”思想探究
- 作者： 罗兰 来源：绵阳师范学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 非乐 社会缘由 思想基础
- 描述：“非乐”是墨子学说的重要内容之一,理解“非乐”思想有助于我们更深刻而全面地了解墨家思想。“非乐”思想异于儒家的“倡乐”,因而在倡导儒学的时代易被误解和冷落,但深究其内涵,结合其产生的社会状况和思想基础,便能理解“非乐”思想的深刻内涵及墨子的美学思想和政治理想,并对我们的当代社会生活有诸多启发。
- 墨子教育思想探究
- 作者： 潘月洲 来源：南京工业职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 教育思想 以教行义
- 描述：探讨了我国古代重要的思想家和教育家墨子教育思想的依据、目的、目标、理念及教育方法和教学内容,并从六个方面重点研究了墨子的教学内容。墨子的教学内容及教育方法在我国古代教育中具有独到之处,在教学内容上注重思想品德教育、科技教育、军事教育和思辨能力培养,在教学方法上注重培养学生的独立思考能力、注重创新等。
- 如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观
- 作者： 何练成 来源：新建设(哲学社会科学) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观
- 如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观
- 作者： 何鍊成 来源：新建设 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：如何正确评价《孟子》、《墨经》中的价格观
- 评价墨子经济思想阶级属性的几个问题
- 作者： 姚家华 郭庠林 来源：复印报刊资料(经济史) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：评价墨子经济思想阶级属性的几个问题