[0图]辩逻辑新探
作者: 陈孟麟  来源:五南图书出版公司 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:辩逻辑新探
墨子的职业教育思想及其现代价值新探
作者: 刘丽琴  来源:教育与职业 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  职业教育  现代价值 
描述:墨子是我国先秦时期杰出的教育家和实践家,他在许多方面都颇有建树,特别在职业教育上更是有着精妙独到的见解。文章对墨子的职业教育思想进行梳理和探究,不仅可以了解我国古代职业教育理念,而且在理论和实践上对当今我国职业教育的发展有着重大的借鉴意义。
辩》“三物”新解
作者: 张长明  来源:湘潭大学学报(哲学社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 《墨辩》  故  理  类  主体  客体   
描述:在传统研究模式中,通常将《辩》三物类同于西方形式逻辑的三段论,认为辩即逻辑,形成了墨经逻辑的基本推理程式,即三物论式。实际上,三物是一种认知事物的认识模式,有其内在的逻辑行程,即:察类,循理,明故。三物以论辩的方式来完成人们对事物的认识,揭示认识主体和认识客体的辩证关系,有着深刻的认识论内涵。
基于传播视域—的式微及其现代传承
作者: 粟佳  来源:华南理工大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 墨学  墨学式微  墨学复兴 
描述:,基于传播的视域来尝试分析式微的原因,以期解释传播的不足之处,并探索现代化社会中的续存与传播。本文以哈罗德拉斯韦尔的“5W”理论为基本研究框架,对构成传播过程的五种基本要素进行详细
辩》“侔”之推论新探
作者: 林鸿伟  来源:广东民族学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 中国古代逻辑  墨辩  侔式推论  是而然式  是而不然式  不是而然式 
描述:辩》“侔”之推论新探
[0图]思维·语言·行动:现代学术视野中的
作者: 孙长祥  来源:北京:文津出版社 录入时间:2016 文献类型 :图书
描述:思维·语言·行动:现代学术视野中的
墨经研究的成果:读方孝博《墨经中的数学和物理学》
作者: 刘文英  来源:甘肃社会科学 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 物理学  墨经  数学  成果  墨家学派  中国古代  先秦时期  《墨子》 
描述:墨经是中国先秦时期墨家学派的经典,包括《墨子》一书中的《经》、《说》上下四篇。内容反映了墨家(特别是后期墨家)的哲学宇宙观、认识论、逻辑、伦理思想和数学、物理学等方面的知识,在中国古代哲学史和科学史上占有极其重要的地位。但是,墨经文字非常简约古奥,含意极其深晦难解,魏晋以后研究者很少。[第一段]
墨子及墨家教育思想的现代诠释
作者: 赵本全  来源:文教资料 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  墨家教育思想  现代诠释 
描述:以墨子为代表的墨家学派是春秋战国时期重要的学术流派。他们强调环境对教育的重要作用,重视科学技术,崇尚实践、身体力行。其丰富、独特的教育思想对当今教育改革具有一定的借鉴和启示作用。
辩》中有关“名”的理论新探
作者: 陈道德  录入时间:2016 文献类型 :会议论文
描述:名辩——中国古代的“逻辑”。前辈学者以西方传统逻辑为参照系,从中国古代浩瀚的史料中发掘出许多有关名辩的宝贵财富,建立了不可磨灭的功勋。但是这种以西方传统逻辑为参照系的比较研究法是一柄双刃剑,既有它的积极作用,也带来
辩》推类思想新解:以论辩理论为视角
作者: 徐瑜霞  来源:华东师范大学 录入时间:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 《墨辩》  推类  三物论式  图尔敏论辩理论 
描述:本文意图从论辩的角度来探究中国古代《辩》中的推类理论。传统上大都倾向于从西方形式逻辑的角度来研究中国独特之“推类”,认为“推类”主要是一种类比推理,本文首先反驳了这一观点,因为经过考察,笔者发现