墨子兼爱思想的审美之维
作者: 肖双荣  来源:湖南工业大学学报(社会科学版) 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  审美经验  伦理美学 
描述:墨子的美学思想属于伦理美学的范畴,而非形式主义。墨子的兼爱思想具有丰富的审美意蕴,因为,爱本身就是一种审美经验,而爱的经验和其他审美经验带给人的情感体验也是相同的:人在爱之中体会幸福,就是对美的人生的体悟;爱使得和谐的人际关系得以形成,可以说,是爱缔造了美的社会
张载“民胞物与”与墨子“兼爱”思想之比较
作者: 苟卫锋  来源:南昌教育学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 张载  民胞物与  墨子  兼爱 
描述:张载"民胞物与"思想从形式上看与墨子的"兼爱"思想一样,都提倡一种普遍的"爱人"思想,但二者在前提条件、爱有无差等、目的等方面存在着实质上的差别。爱有无差等,是二者最核心的区别。
墨子“兼爱”思想中的功利主义
作者: 李毅  来源:天府新论 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  功利主义 
描述:墨子是一位以兼爱名世的思想家,他的兼爱思想贯穿于墨家的整个学说之中。兼爱思想中的功利主义既是其学说的出发点,也是其学说的落脚点。
墨子“兼爱”思想对弱势群体教育的启示
作者: 王美君 郭志明  来源:中国石油大学胜利学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  弱势群体  教育 
描述:墨子的"兼爱"思想对于关注弱势群体教育有三点启示:在地域上,加快公共教育资源向中部及西部地区的倾斜;在同一地域内,加强不同学校间的交流与合作;在同一学校内,保障每个学生都能得到适合自己的发展。
墨子“兼爱”思想对弱势群体教育的启示
作者: 王美君 郭志明  来源:德宏师范高等专科学校学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱  弱势群体  教育 
描述:春秋战国时期,诸子百家争鸣为我们留下了丰富的文化遗产。墨子及其墨家思想更以其独具特色的主张而独行于其他各家。笔者从两千多年前的墨子“兼爱”思想中,找寻出一些对解决弱势群体教育问题有益的借鉴。通过
墨子“兼爱”观与佛教“慈悲”观的比较
作者: 赵君生  来源:宜宾学院学报 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 墨子  兼爱观  佛教  慈悲观  比较   
描述:通过比较墨子兼爱观与佛教慈悲观,揭示两者在本质?基础?主张三个方面的相似点以及两者在所包含的对象、阐述的角度、历史进程方面的不同点,从而阐明墨学渐衰的原因及释学发展所产生的积极影响。
墨子》兼爱說平议-兼谈朱熹之评論
作者: 暂无 来源:国文学志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 朱熹  孟子  兼爱  墨子 
描述:墨子》兼爱說平议-兼谈朱熹之评論
墨子的「兼爱」谈护理的管理哲学
作者: 萧宏恩  来源:护理杂志 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文 关键词: 管理  护理管理  兼爱 
描述:難明白的是,任何機制的運用,除了其目的性之取向外,都有其中心理念或核心思想為其實際作為之導引。關於護理管理之中心理念或核心思想的探討,即是護理管理哲學的研究。筆者以中國先秦時期墨子的「兼愛」思想為護理
实践墨子的兼爱和修身——国学养生系列之七
作者: 张东宝  来源:武林 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:实践墨子的兼爱和修身——国学养生系列之七
墨子兼爱与耶稣博爱思想之比较
作者: 高阳孙氏  来源:商业职业教育 录入时间:2016 文献类型 :期刊论文
描述:墨子兼爱与耶稣博爱思想之比较
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