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- IBM变革可鉴“兼爱”之道
- 作者： 段俊平 来源：新晋商 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：行文之前，我们必须承认，IBM是一家伟大的公司。但是在面临转型的关头，为了降低成本取悦华尔街大股东，这家伟大的公司正在全球进行8000人规模的裁员计划。因为有“日益增长的新兴市场”这块免死招牌，中国公司在以往的裁员中基本能相安无事，但这次也躺着中枪，未能幸免。 据知，这次中国区的裁员范围从最初的业务伙伴合作部（BPO）开刀，将被扩大到系统科技部（STG硬件部门）、软件、行政以及服务等多个部门，直到完成美国总部摊下来的500人左右的裁员指标。
- 墨子尚同说的专制性特征解析——兼及尚同说对韩非君主专制思想的影响
- 作者： 高建立 来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 尚同说 韩非子 专制主义
- 描述：建立一种新的稳定的政治秩序,要想实现社会的稳定是不可能的,因此墨子提出了"尚同"说,即"一同天下之义",以最高统治者的是非为根本标准,按照最高统治者的意思行事,"上之所是,必皆是之;上之所非,必皆非之
- “兼爱”、“为我”之异同
- 作者： 司庸之 王勤 来源：西部学坛 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：春秋战国时期出身于小生产者的墨子提出兼爱的思想,杨朱站在小私有者的立场提出为我的主张。一、由兼爱到为我演变据《淮南子·要略》载,墨子曾学儒者之业,受孔子之术。后来他以为其礼烦扰而不说,厚葬靡财而贫民,久服伤生而害事(同
- 在语文教学中体现兼爱众生的"为师"之道
- 作者： 向彦华 来源：沙棘(教育纵横) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 语文教学 中体 老师 学生 学会 培养
- 描述：做老师容易,做一名让学生一生铭心尊敬的老师却不容易!尤其是我们语文老师,培养的是学生的文学素养,大语文观,培养的是让学生学会做事,学会做人,学会爱,因此,我们老师更应该以身作则,力求做一名兼爱众生的老师!
- “尧舜禹汤文武之道”与墨子的“尚贤”思想
- 作者： 潘民中 来源：平顶山师专学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 尧舜禹汤文武之道 墨子 尚贤思想 现实意义
- 描述：墨子的“尚贤”思想源于对“尧舜禹汤文武之道”的生发、经过缜密的归纳演绎,形成一个完整的理论体系。“尚贤”就是“尊尚贤任使能”。尚贤使能是为政之本,尚贤使能必须打破原有的尊卑贵贱界限,且对贤能者“富之、贵之、敬之、誉之”。墨子的“尚贤”思想在今天仍有极为重要的现实意义。
- 墨学和谐论——以兼爱为中心
- 作者： 解启扬 来源：黄河科技大学学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 墨学 和谐思想 意义
- 描述：墨子是我国春秋战国时期的著名思想家、政治家、军事家。其兼爱、非攻、尚同、尚贤、节用、节葬等一系列思想主张,勾勒了他的和谐社会理念,反映了我国自古以来劳动人民对美好社会的热切渴望和不懈追求。其中,兼爱与非攻是墨子思想的核心内容,是墨家社会政治思想的中心思想。因此,重新诠释墨子和谐价值观及其伦理思想,对于我们构建和谐人际、和谐国家、和谐世界将有着极其重要的现实意义和长远的历史意义。
- 为“非攻”而奋斗：重读《公输》
- 作者： 张中 来源：甘肃教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 中学语文 公输 非攻 奋斗
- 描述：为"非攻"而奋斗也就是墨子为实现自己的理想而奋斗,《公输》一文很好地表达了这种思想。墨子看到战争给人民生命财产造成了巨大损失,因而他激烈反对战争。但他所追求的理想之路却路途遥远而且历尽艰辛。
- 墨学和谐论——以兼爱为中心
- 作者： 解启扬 王芳 来源：中国政法大学 录入时间：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 墨学 兼爱 和谐
- 描述：兼爱是墨学的中心观点。墨子提出的"天下之人皆相爱"的社会理想,虽然没有实现,但一直是人类追求的目标之一。在全球一体化的今天,面对日益盛行的极端个人主义和狭隘民族主义或国家至上主义,重新诠释墨家"兼爱