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- 鲁迅《非攻》：墨侠之孤独困境
- 作者： 罗丽 来源：文学教育 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 兼爱 非攻 孤独 困境
- 描述：墨子虽是侠义精神的开创并实践者,但理解其精神的人鲜有。本文力图从墨子与知识分子和当权者、与徒弟、与民众三个维度考察文中所体现的孤独困境
- 英雄·实干·牺牲：鲁迅小说《非攻》主题解读
- 作者： 赵晓芳 来源：广西职业技术学院学报 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 《非攻》 墨子 英雄 实干 牺牲
- 描述：纵观鲁迅的短篇小说集《故事新编》,"英雄"与"牺牲"是其创作的两大重要主题,特别是在小说《非攻》中,鲁迅结合现实,重新塑造、加工了"墨子"这一历史人物的实干家形象,寄予他"希望"与"脊梁"的象征,但现实的困境与孤独,又使墨子陷入了绝望与牺牲的凄凉。
- 从《非攻》《理水》看鲁迅对革命前驱者的书写
- 作者： 刘春勇 来源：党的文献 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 鲁迅 《非攻》 《理水》 瞿秋白 中国共产党
- 描述：《非攻》《理水》是鲁迅《故事新编》中较难理解的两篇.其中的主人公墨子和禹展现出与鲁迅其他作品中不一样的亮色和积极意味.这种转变和希望的出现同鲁迅对“中国脊梁”问题的思考是分不开的,其现实中的创作模型
- 鲁迅小说《非攻》和张之亮的电影《墨攻》比较论
- 作者： 张钊贻 来源：华文文学 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 鲁迅 墨子 《非攻》 《墨攻》 张之亮 反战
- 描述：鲁迅的历史小说《非攻》、森秀树的漫画和张之亮的电影《墨攻》都是根据墨子的思想和事迹改编而成的作品,通过比较研究即可发现其在不同历史文化背景下包含着不同的文化元素和意义。
- 文本深读：超越“细读”－以鲁迅作品《非攻》教学为例
- 作者： 司保峰 来源：教学月刊·中学版 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：文本深读：超越“细读”－以鲁迅作品《非攻》教学为例
- 文本深读:超越细读——以鲁迅作品《非攻》教学为例
- 作者： 司保峰 来源：教学月刊（中学版） 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：文本深读(deep reading)不同于文本细读(close reading).文本细读随着新批评派在20世纪40年代美国的勃兴而为人所知.
- 中国的脊梁-《理水》的禹和《非攻》的墨翟的形象在鲁迅小说中的地位
- 作者： 李希凡 来源：柳泉 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：中国的脊梁-《理水》的禹和《非攻》的墨翟的形象在鲁迅小说中的地位
- 论《非攻》和《理水》（《中国现代小说史上的鲁迅》片断）
- 作者： 林非 来源：复印报刊资料(鲁迅研究) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：论《非攻》和《理水》（《中国现代小说史上的鲁迅》片断）
- 墨子兼爱
- 作者： 本刊辑部 来源：小天使(语数英初二版) 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文
- 描述：原文 若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？故天下兼相爱则治，交相恶则乱。 天下之人皆不能相爱，强必执弱、富必侮贫、贵必敖贱、诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨其所以起者以不相爱生也。 夫爱人者人必从而爱之，利人者人必从而利之，恶人者人必从而恶之，害人者人必从而害之。
- 兼爱的墨子
- 作者： 海佛 来源：创作评谭 录入时间：2016 文献类型 ：期刊论文 关键词： 墨子 兼爱 孔子 墨学 古中国 秦始皇 儒学 哲学家 杨朱 孔乙己
- 描述：一去年秋天,黄淮地区大雨。大雨过后,天晴了,我坐火车从徐州到了北二百里地的滕州,去了墨子的故乡。下了火车,走出车站,到了滕州广场。首先映入眼帘的是古铜色的、巨大的墨子塑像。我以为,墨子比孔子还伟大。在古中国,除了帝王之外,还有谁比孔子伟大?